Page 8 - Modul Ajar Entalpi
P. 8

Modul Ajar Termokimia

                                                                                 Entalpi dan Perubahan Entalpi
                                                                                 Entalpi dan Perubahan Entalpi

             B. KOMPONEN INTI



                  Kegiatan Pembelajaran





                                                                                   Karakter
                                    Langkah-                                                    Alokasi
                    Kegiatan                           Deskripsi kegiatan           yang
                                    langkah                                                     waktu
                                                                                   tampak


                   Kegiatan Inti     Fase 1      Sintak PBL                        berpikir       70
                                   (Pendekatan                                      kritis,     menit
                                   dan analisis  1)  Orientasi  peserta  didik
                                    masalah)     kepada masalah                   komunikasi
                                                 Peserta  didik  sudah  duduk
                                                 sesuai dengan kelompok yang
                                                 ditentukan.


                                                 Peserta  didik  membaca  dan
                                                 memahami  uraian  yang  ada
                                                 pada LKPD.

                                                 Peserta   didik   mengajukan
                                                 pertanyaan dengan rasa ingin
                                                 tahu setelah membaca uraian.


                                                 Peserta   didik   menganalisis
                                                 permasalahan  yang  terdapat
                                                 pada      LKPD      bersama
                                                 kelompoknya.


                                                 Peserta     didik   meminta
                                                 bimbingan kepada guru dalam
                                                 mengidentifikasi masalah.


                                     Fase 2      2) Mengorganisasikan peser-      kolaborasi,
                                    (Klarifikasi                                   berpikir
                                     masalah     ta didik untuk belajar
                                                 Peserta     didik     dengan       kritis,
                                                 bimbingan  guru  menjawab         kreatif,
                                                 pertanyaan  yang  ada  pada       gotong
                                                 LKPD.                             royong,
                                                                                  integritas
                                                 Peserta   didik   memperoleh    dan mandiri
                                                 informasi    dari   berbagai
                                                 sumber.
   3   4   5   6   7   8   9   10   11   12   13