Page 397 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 397

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
               pandangan saya, yang seakan seperti dosen pemegang kendali penuh atas

               kelas  yang  diampu  sudah  runtuh.  Terlebih  dengan  pelaksanaan  group

               coaching  pertama  saya  dengan  ibu  Tanti,  membuat  motivasi  saya
               mengikuti ILP sudah berbeda, saya jadi lebih semangat dan mengikuti ILP

               bukan hanya iseng tetapi saya membutuhkan ilmu baru (sesuatu yang baru)
               untuk  merefresh  cara  pembelajaran  yang  selama  ini  saya  terapkan

               sehingga mahasiswa lebih  merasa  aman dan nyaman dalam melakukan

               pembelajaran.  Group  couching  yang  memang  pesertanya  lebih  sedikit
               membuat saya berani berbicara dan bercerita tentang apa yang selama ini

               saya  cita-citakan  dan  menjadi  target  hidup  saya.  Coaching  merubah
               pemikiran  saya  bahwa  terkadang  pada  saat  kita  mendengar  curhat  dari

               seseorang  ataupun  mahasiswa,  mereka  hanya  butuh  didengar  bukan

               diarahkan atau dinasehati ataupun bahkan dihakimi. Coach Tanti mampu
               membuat saya bercerita dan mengungkapkan tentang sesuatu yang saya

               pendam.
                      Pertemuan selanjutnya tidak kalah menarik, walaupun pada saat itu

               saya mendengarkan sambil terkendala sinyal yang kurang bagus dirumah
               tetapi tidak membuat saya lantas ingin segera mengakhiri pertemuan pada

               waktu  itu.  Karena  pada  pertemuan  itulah  saya  lebih  dapat  terbuka

               pemikirannya  tentang  fasilitas  pembelajaran  yang  saya  dapat  lakukan.
               Apalagi pada saat masuk breakroom dengan mas Zico, dengan pendapat

               teman-teman  yang  lain  dari  berbagai  disiplin  ilmu  yang  semakin
               menambah  ide  saya  untuk  penggunaan  alat  dalam  pembelajaran.  Tidak

               hanya dengan berbagai hal yang selama ini saya lakukan, tetapi mahasiswa

               dapat menggunakan tiktok dan mind mapping sebagai alat pembelajaran
               atau teaching others juga dapat mahasiswa lakukan. Bahkan untuk materi



               391 | P a g
               e
   392   393   394   395   396   397   398   399   400   401   402