Page 571 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 571

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
               menjalankan peran sebagai fasilitator atau agen perubahan karena kita

               mengetahui  jika  pembelajaran  merupakan  proses  panjang  untuk

               mentransformasikan  mahasiswa  menjadi  lebih  siap  untuk  bersaing
               pasca  menyelesaikan  perguruan  tingginya.  Penulis  telah  membuat

               beberapa gagasan inovasi pembelajaran diantaranya sevagai berikut:


                  1.  Student Centered Learning (SCL)

                       Student centered learning adalah salah satu metode dalam
               proses  pembelajaran  yang  terfokus  pada  mahasiswa  (centered

               learning).  Proses  ini  menggantikan  metode  sebelumnya  yang
               menempatkan guru sebagai fokus pembelajaran (teacher centered).

               SCL bertujuan untuk medorong mahasiswa lebih aktif terlibat selama

               proses pembelajaran sehingga membangun karakter mereka dalam hal
               kemandirian, kreatifitas, berfikir kritis dan softskill lainnya yang akan

               terasah melalui metode SCL. Pengajar akan memiliki peran sebagai
               fasilitator yang akan memberikan fasilitasi pada proses pembelajaran.

               Fasilitator  memberikan  kesan  nyaman  dan  menyenangkan  selama
               pembelajaran  sehingga  mahasiswa  akan  selalu  bersemangat  dalam

               mengikuti  setiap  mata  kuliah  yang  mereka  pilih  sebagai  proses

               pembelajarannya.
                        Implementasi  SCL  pada  pembelajaran  mahasiswa  di

               perguruan tinggi pesantren harus dimulai dari komitmen lembaganya
               untuk mengubah sistem yang telah ada sebelumnya. Rumusan SCL

               ini  dapat  dimulai  dari  keputusan  kunci,  komponen,  dan  rancangan

               SCL  yang  dimulai  dari  prodi  kemudian  dilanjutkan  ke  Fakultas.
               Minimal SCL dimulai di tingkat Fakultas terlebih dahulu karena



               565 | P a g
               e
   566   567   568   569   570   571   572   573   574   575   576