Page 199 - Antologi Inspiring Lecturer by Paragon
P. 199

Inspiring Lecturer
                                                         Paragon
                        Menghadirkan “Ruh’’ Dalam Pembelajaran
                                         Antinah Latif

                                Politeknik Negeri Media Kreatif


                      Tulisan  ini  adalah  adalah  salah  satu  bagian  dalam  refleksi

               selama 2 tahun menjadi seorang dosen. Sebuah profesi yang saya cita-
               citakan semenjak duduk dibangku perkuliahan. Menjadi dosen adalah

               pilihanku  yang  paling  tepat  pikirku  kala  itu.  Tersebab  kegiatan-

               kegiatan yang dilakukan adalah bermuara pada kebaikan. Semenjak
               itu  saya  mencoba  untuk  konsisten  mengembangkan  diri  untuk

               mewujudkan  mimpi-mimpi  tersebut.  Mulai  dari  memperbaiki  IPK,
               belajar Bahasa inggris, aktif organisasi, perlombaan dan membantu

               dosen  dalam  penelitian.  Dikesempatan  ini  pula  saya  mengucapkan
               rasa terima kasih kepada dosen-dosen yang telah mengajarkan banyak

               hal, mendidik dengan tidak hanya lisan namun beliau-beliau mendidik

               kami dengan langkah dan teladan yang luar biasa.
                      Dosen adalah tokoh sentral dalam Pendidikan tinggi, darinya

               akan tumbuh generasi-generasi intelektual yang beradab lagi cerdas.
               Tugas  dosen  menurut  PP  no  37  tahun  2009  adalah

               mentransformasikan,  mengembangkan,  dan  menyebarluaskan  ilmu

               pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan, penelitian, dan
               pengabdian kepada masyarakat. Tugas dosen tersebut bahkan dapat

               dirasakan  manfaatnya  oleh  lingkungan  maupun  masyarakat  secara
               umum.  Oleh  karena  itu  peran  dosen  tidaklah  mudah  ia  membawa

               beban yang luar biasa bagi para anak didik yang kelak akan menjadi

               penerus generasi mendatang. Maka mendidik mereka dengan sebaik-


               195 | P a g
               e
   194   195   196   197   198   199   200   201   202   203   204