Page 3 - Teacher advisor

‫الصفحة‬ ‫الفهرست‬

‫‪1‬‬ ‫الموضوع‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬ ‫مقدمة وحدة تطوير التفكير العلمي‪ -‬مرشد المعلم‬
‫‪4-5‬‬ ‫ما هو التفكير العلمي – تعريف‬
‫‪6‬‬
‫‪7‬‬ ‫تفاصيل وحدة تطوير التفكير العلمي‬
‫‪8-10‬‬ ‫أهداف وحدة تطوير التفكير العلمي‬
‫‪11‬‬
‫‪12‬‬ ‫إرشادات للمعلم للوحدة‬
‫‪13‬‬ ‫الجدول الزمني المخصص لكل نشاط ف الوحدة‬
‫‪14‬‬
‫‪15‬‬ ‫النص "الزعتر عشب طبي وطعام شعبي"‬
‫‪16‬‬ ‫مهارة المقارنة والتباين‬
‫‪17‬‬
‫‪18‬‬ ‫مهارة المشاهدة أو الملاحظة‬
‫‪19‬‬ ‫مهارة التصنيف‬
‫‪20‬‬ ‫مهارة الاستنتاج‬
‫مهارة الاستقراء‬

‫مهارة التفكير الناقد‬
‫مهارة التفكير الإبداعي‬
‫مهارة طرح الأسئلة أو المساءلة‬
‫مهارة طرح الفرضيات‬
‫مهارة حل المشكلات‬