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importante o muy importante que los directivos conozcan la legislación educativa.

Figura 12 Pregunta 12. ¿Qué tan importante es que los docentes tengan en cuenta la
legislación educativa cuando planean y ejecutan la formación?

Del 100% de los directivos y docentes encuestados, el 87,5% considera que es

importante o muy importante que los docentes conozcan la legislación educativa.

Diferencias por Nivel de Cargo

La Tabla 1 presenta el nivel promedio de conocimiento de distinta normatividad

aplicable al sector educación de directivos, docentes y en general.

Tabla 1 Diferencias por Nivel de Cargo

Normatividad Directivo Docente Total general
Marco jurídico internacional y nacional del Derecho a 3,40 2,64 2,88
la Educación
Ley General de Educación 4,00 3,36 3,56
Estatuto Docente 3,80 3,27 3,44
Código de la Infancia y la Adolescencia 3,40 2,91 3,06
Sistema Nacional de Convivencia Escolar 3,80 2,64 3,00
Cátedra de la Paz 3,60 3,00 3,19
Decreto Único Reglamentario del Sector Educación 3,00 2,82 2,88
Documentos de Referencia 4,00 3,82 3,88
Total 3,63 3,06 3,23

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