Page 167 - PJOK-BG-KLS-I
P. 167
(7) Aktivitas pembelajaran pengenalan bunyi atau nada dengan variasi tepuk tangan
Cara melakukannya:
(a) Peserta didik membentuk formasi
lingkaran.
(b) Sikap permulaan peserta didik
berdiri tegak dengan kedua kaki
dibuka selebar bahu.
(c) Kemudian peserta didik
memvariasikan gerakan tepuk Gambar 6.8 Aktivitas pembelajaran pengenalan bunyi
tangan dengan lagu yang sudah atau dengan variasi tepuk tangan
dikenal bersama, bahkan mungkin
oleh semua peserta didik. Judulnya adalah “Kalau Kau Suka Hati”.
Kalau kau suka hati, tepuk tangan: prok-prok-prok
Kalau kau suka hati tepuk tangan: prok-prok-prok
Kalau kau suka hati mari kita lakukan,
Kalau kau suka hati tepuk tangan: prokprok-prok
Kalau kau suka hati tepuk paha: pruk-pruk-pruk
Kalau kau suka hati tepuk paha: pruk-pruk-pruk
Kalau kau suka hati mari kita lakukan,
Kalau kau suka hati tepuk paha: pruk-pruk-pruk
Kalau kau suka hati injak bumi: bum-bum-bum
Kalau kau suka hati injak bumi: bum-bum-bum
Kalau kau suka hati mari kita lakukan,
Kalau kau suka hati injak bumi: bum-bum-bum
Kalau kau suka hati petik jari‖ tek-tek-tek
Kalau kau suka hati petik jari‖ tek-tek-tek
Kalau kau suka hati mari kita lakukan,
Kalau kau suka hati petik jari tek-tektek
Kalau kau suka hati kata hore: Hore!
Kalau kau suka hati kata hore: Hore!
Kalau kau suka hati mari kita lakukan,
Kalau kau suka hati kata hore: Hore!
Kalau kau suka hati bikin semua: prok-prok-prok, pruk-pruk-pruk, bum-bum-
bum, tek-tek-tek, Hore!
Kalau kau suka hati bikin semua: prok-prok-prok, pruk-pruk-pruk, bum-bum-
bum, tek-tek-tek, Hore!
Kalau kau suka hati mari kita lakukan, Kalau kau suka hati bikin semua:
prokprok-prok, pruk-pruk-pruk, bum-bum-bum, tek-tek-tek, Hore!
Panduan Khusus - Unit 5 Aktivitas Gerak Berirama 153
