Page 132 - Matematika-BG-KLS-I
P. 132
2. Ayo Berkarya (Proyek)
z Setiap peserta didik diberikan satu lembar kertas yang berisi berbagai
macam bangun. Bapak/Ibu Guru dapat menggunakan contoh yang ada di
buku siswa atau berkreasi sendiri.
z Setiap peserta didik juga diberikan satu lembar kertas kosong.
z Peserta didik akan menggunting, mewarnai, dan menyusun bangun-
bangun tersebut menjadi satu bentuk yang kreatif.
z Peserta didik akan menceritakan hasil karyanya.
Gambar 4.5 Contoh Hasil Karya Peserta Didik
Rubrik Penilaian Proyek
Tabel 4.2 Kriteria Penilaian pada Peserta Didik
Kriteria Level 1 Level 2 Level 3 Level 4
Mengomunikasikan Mampu Terdapat satu Terdapat dua Terdapat tiga
menyebutkan kesalahan saat kesalahan saat kesalahan saat
bentuk bangun menyebutkan menyebutkan menyebutkan
datar penyusun bentuk bangun bentuk bangun bentuk bangun
dari bentuk yang datar penyusun datar penyusun datar penyusun
dibuatnya. dari bentuk yang dari bentuk yang dari bentuk
dibuatnya. dibuatnya. yang dibuatnya.
Memodelkan Model yang dibuat Model yang Model yang Model yang
jelas dan rapi. dibuat jelas dan dibuat jelas dibuat kurang
cukup rapi. meski kurang jelas dan
rapi. kurang rapi.
124 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I
