Page 196 - Matematika-BG-KLS-I

G. Penilaian

1. Evaluasi

Kunci Jawaban

Evaluasi 3 3. Diagram berikut menunjukkan sayur kesukaan anak-anak.
1. Isilah dengan jawaban yang benar. Diagram Sayur Kesukaan

Daftar Kelereng
Ada 3 kelereng merah.
Ada 5 kelereng biru.
Ada 4 kelereng kuning.
Ada 4 kelereng hijau.
a. Kelereng yang paling banyak adalah kelereng biru
b. Kelereng yang paling sedikit adalah kelereng merah
c. Kelereng yang sama banyak adalah kelereng hijau dan kuning
Gambar mewakili 1 anak.
2. Perhatikan tabel dan jawablah pertanyaannya.
Isilah dengan jawaban yang benar.
Tabel Kue Kesukaan
a. 7 anak suka wortel.
Nama Kue Kue Talam Kue Cucur Kue Lapis Kue Bugis b. 4 anak suka brokoli.
Banyak
anak 5 3 5 6 c. Sayur jagung disukai 5 anak.
a. Ada berapa anak yang suka kue talam? 5 d. Sayur wortel disukai 7 anak.
b. Ada berapa anak yang suka kue lapis? 5 e. Sayur yang paling disukai adalah wortel
c. Apa nama kue yang paling disukai? kue bugis f. Anak yang suka wortel 2 lebih banyak dari anak yang
d. Berapakah jumlah semua anak? 19 suka jagung.
8 Mengenal Diagram 237 238 Matematika untuk SD/MI Kelas I

4 4. Ibu membeli buah di pasar.
Ibu membeli 6 jeruk, 3 apel, 4 mangga, dan 5 belimbing.
Warnailah sesuai dengan banyak buah.
Diagram Banyak Buah
Jeruk

Apel

Mangga

Belimbing
Gambar mewakili 1 buah.
Lengkapi dengan jawaban yang benar.
a. Ada 6 jeruk.
b. Ada 3 apel.
c. Jumlah semua buah adalah 18
d. Buah yang paling banyak adalah jeruk
e. Buah yang paling sedikit adalah apel

8 Mengenal Diagram 239

2. Ayo Berkarya

z Peserta didik melakukan wawancara kepada ketiga temannya tentang
kebiasaan menabung. Peserta didik menanyakan berapa kali mereka
menabung dalam 1 minggu.

188 Buku Panduan Guru Matematika untuk SD/MI Kelas I