Page 104 - Kepercayaan-BG-KLS-I

e) Kegiatan 5: Mewarnai

i) Guru minta peserta didik mewarnai gambar pada kegiatan mari mewarnai.

ii) Dengan melihat gambar sekaligus mewarnainya akan meningkatkan imajinasi
peserta didik serta melatih keterampilan dalam memadu warna.

3) Kegiatan Penutup
a) Guru dan peserta didik menyimpulkan materi pembelajaran.

b) Guru mengajak peserta didik untuk berdoa bersama.

c) Guru menutup kegiatan belajar mengajar dengan salam Rahayu dan salam
daerah masing-masing.

I. Penilaian

1) Penilaian Pengetahuan
Kunci jawaban menjodohkan nama hewan

• Jawaban yang benar mendapat skor 5

• Jawaban yang salah mendapat skor 0
Nilai akhir = Jumlah perolehan skor/jumlah
skor maksimum x 100

2) Penilaian Keterampilan

a) Menyanyi
i) Rubrik Penilaian Bernyanyi

Kriteria Penilaian
No Nama Peserta Didik Skor
Penguasaan Lagu Penampilan

1

2

3

Baik Cukup Perlu Bimbingan
Kriteria
(3) (2) (1)

Peserta didik hafal Peserta didik hafal lirik Peserta didik belum

Penguasaan Lagu seluruh lirik lagu, irama lagu, namun belum hafal lirik lagu dan juga
sesuai. sesuai irama lagu. irama.

96 | Buku Panduan Guru Pendidikan Kepercayaan Terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan Budi Pekerti | untuk SD Kelas I