Page 16 - Bahasa-Indonesia-BG-KLS-I

3. Informasi Kapan Guru Melakukan Asesmen Formatif

Dalam Buku Dalam Buku Siswa,
Guru, kegiatan kegiatan yang
yang bersimbol dijadikan asesmen
di bawah ini formatif ditandai
merupakan dengan Alur
kegiatan yang Konten Capaian
dijadikan asesmen Pembelajaran yang
formatif. ditulis dalam bahasa
peserta didik.

Asesmen dan Instrumen Penilaian

Asesmen dilakukan untuk memetakan peserta didik berdasarkan kemampuannya
sehingga guru dapat mengajar sesuai dengan kemampuan peserta didik.

juga memba gur da stra pembelajaran
agar dapat berlangsung dengan efektif.

1. Asesmen Diagnosis
Asesmen diagnosis dilakukan pada minggu-minggu awal tahun ajaran untuk
memetakan para peserta didik sehingga mereka mendapatkan pendampingan
yang sesuai dengan kebutuhan masing-masing. Asesmen diagnosis dilakukan
pada kompetensi yang dirasa penting bagi guru. Misalnya, guru kelas satu
ingin mengetahui kemampuan peserta didik baru untuk mengenali huruf
serta membaca suku kata dan kata. Guru tersebut seharusnya telah dapat
memetakan peserta didik berdasarkan kemampuan membacanya pada
bulan pertama bersekolah. Guru lalu menandai kompetensi tersebut dengan
memberikan centang pada nama peserta didik di tabel berikut ini.

Tabel 1. Pemetaan Asesmen Diagnosis di Awal Tahun

No Nama Peserta Didik Mengenali Huruf Membaca Suku Kata Membaca Kata
1 Made v

2 Syifa v
3 Kristina v

4 Martin v
5 Ahmad v

6 | Buku Panduan Guru Bahasa Indonesia | Aku Bisa! | SD Kelas I