Page 21 - MODUL MEDIATEKNI

(secara umum) yang perlu diketahui dalam memanfaatkan media audio untuk

kegiatan pembelajaran. Langkah-langkah tersebut meliputi langkah persiapan,

langkah pelaksanaan, dan langkah tindak lanjut.

Media video merupakan media yang dapat menggambarkan suatu objek yang

bergerak bersama-sama dengan suara yang alamiah atau buatan yang berguna

untuk menyajikan informasi tanpa batas ruang dan waktu, memaparkan proses,

menjelaskan konsep-konsep yang rumit, mengajarkan ketrampilan, menyingkat

dan memperpanjang waktu dan mempengaruhi sikap. Media video memiliki

beberapa fungsi dalam pembelajaran yaitu fungsi atensi, fungsi afektif, fungsi

kognitif dan fungsi kompensatoris.

Untuk pembuatan media video pembelajaran, terdapat beberapa jenis media

video pembelajaran kreatif yang bisa dipakai guru saat mengajar. Berikut

beberapa media video beserta penjelasannya; Powerpoint; Animasi studio;

Powtoon; Kinemaster; Filmora go; Inshot; Youcut dan lain sebagainya.

Terdapat keunggulan dan kelemahan dari media video. Adapun

keunggulannya antara lain; Dapat diputar berkali-kali tanpa kehilangan kualitas

gambar atau kualitas suara dan Videodiscs lambat memburuk, tidak terpengaruh

oleh kelembaban dan magnetisme, dan sangat tahan terhadap kerusakan; Proses

pembelajaran menjadi lebih jelas dan menarik; Dapat menyajikan pesan audio-

visual mendekati obyek aslinya; Menarik perhatian pebelajar pada pelajaran;

Dapat menampilkan animasi seperti grafis image (captions) dan bisa dipercepat

atau diperlambat sesuka hati. Sedangkan kelemahan dari media video ini, yaitu;
Biaya produksi video sangat tinggi; Layar monitor yang kecil; Ketika akan

digunakan peralatan video harus sudah tersedia di tempat penggunaan; Sifat
komunikasinya bersifat satu arah.

Pembuatan media itu sendiri tidak hanya membuat secara asal-asalan

melainkan dengan beberapa langkah-langkah yang telah ditetapkan, salah satu

21