Page 27 - RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT) TATAP MUKA/TUWEB
TAHUN 2019

Tutorial Ke- 7
Kode/Nama Mata Kuliah PDGK4504/Materi Pembelajaran Bahasa Indonesia SD
SKS 3
Nama pengembang Drs. Heru Subrata, M.Si.
Nama Penelaah
Kompetensi Umum Mahasiswa memiliki kemampuan untuk melaksanakan
pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia di SD
Kompetensi Khusus Menerapkan model pembelajaran Apresiasi Sastra kelas rendah dan
tinggi di SD

Pokok Bahasan 1. Model pembelajaran Apresiasi Sastra kelas rendah
2. Model pembelajaran Apresiasi Sastra kelas Tinggi
Sub Pokok Bahasan 1. Pengertian apresiasi sastra
2. Tujuan pembelajaran Apsi di SD
3. Karakteristik siswa SD kelas rendah dan tinggi.
4. Langkah-langkah pembelajaran Apresiasi sastra di kelas rendah.
Dan tinggi

NO. TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU
DAN
SUMBER
BELAJAR
1 Persiapan Mempersiapkan SAT, bahan presentasi,
Tutorial media peta konsep
2 Kegiatan Menyapa mahasiswa, Tanya jawab tentang 10 menit
Pendahuluan materi tutorial sebelumnya, dan
menyampaikan tujuan tutorial
3 Kegiatan 1. Tutor membuka sesi tanya jawab PPT, LCD 100 menit
Penyajian dengan mahasiswa BMP/Modul
2. Tutor menjelaskan ruang lingkup Aminuddin.
tutorial dengan peta konsep. 2009.
3. Mahasiswa menanyakan konsep Pengantar
apresiasi sastra, tujuan pembelajaran Apresiasi
Apsi dan langkah-langkah pembelajaran Karya
Apsi. Sastra.
4. Tutor menjelaskan konsep apresiasi Bandung:
sastra, tujuan pembelajaran Apsi dan Sinar Baru
langkah-langkah pembelajaran Apsi
sesuai pertanyaan mahasiswa.
5. Mahasiswa berdiskusi menyusun
langkah-langkah pembelajaran Apsi dan
pengembangan materi di kelas 3 dan
kelas 6.
4 Kegiatan 1. Bersama mahasiswa merangkum dan 10 menit
Penutup menyimpulkan hasil tutorial.
2. Tutor memberikan tugas untuk tutorial
berikutnya.