Page 9 - كتاب أدب الأطفال الرقمي

‫ﻫﻭ ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻭﻓﺭﻫﺎ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‪ ،‬ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺸﻜل ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ‬
‫ﻋﺭﺽ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ‪ ،‬ﻭﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‪.‬‬

‫‪ -١‬ﺍﻹﻤﻜﺎﻨﺎﺕ ﺍﻹﻀﺎﻓﻴﺔ‪ :‬ﻁﺒﺎﻋﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺃﻭ ﺠﺯﺀ ﻤﻨﻪ‪ ،‬ﻭﺇﺭﺴﺎل ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺒﺎﻟﺒﺭﻴﺩ‬
‫ﺍﻹﻟﻜﺘﺭﻭﻨﻲ‪ ،‬ﻭﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﻤﻊ ﻤﻭﻗﻊ ﺁﺨﺭ ﻜﺎﻟﻤﺩﻭﻨﺎﺕ‪ ،‬ﻭﺍﻻﺴﺘﺸﻬﺎﺩ ﺍﻟﻤﺭﺠﻌﻲ‬

‫ﺒﺎﻟﻤﻘﺎل‪ ،‬ﻭﻜﺘﺎﺒﺔ ﺘﻌﻠﻴﻕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻘﺎل‬
‫‪ -٢‬ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ ﻭﺃﺸﻜﺎل ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ‪ :١‬ﺃﻥ ﻴﺩﻋﻡ ﺸﻜل ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﻤﺴﺘﻭﻯ ﻋﺎ ٍل ﻤﻥ ﺍﻟﺠﻭﺩﺓ‬
‫ﺍﻟﻁﺒﺎﻋﺔ‪ ،.‬ﺴﻬﻭﻟﺔ ﺍﻟﺘﺼﻔﺢ ﻭﺍﻟﺘﺤﻤﻴل ﺍﻟﻬﺎﺒﻁ‪ ،.‬ﻭﻁﺒﻴﻌﺔ ﻤﺤﺘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻘﺎل )ﺠﺩﺍﻭل‬
‫ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻤﻌﺎﺩﻻﺕ ﺭﻴﺎﻀﻴﺔ‪ ،‬ﻋﻼﻤﺎﺕ ﺨﺎﺼﺔ‪ ،‬ﺭﺴﻭﻡ(‪ ،‬ﻭﺩﺭﺠﺔ ﺍﻟﻀﺒﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻟﻭﺝ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﺘﻭﻯ‪ ،‬ﺃﻤﻥ ﻭﺘﺄﻤﻴﻥ ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ‪ ،.‬ﺍﻟﻤﻌﻴﺎﺭﻴﺔ ﺃﻱ ﺃﻥ ﺃﺸﻜﺎل ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﺍﻟﻤﺴﺘﺨﺩﻤﺔ‬
‫ﻴﻤﻜﻥ ﻗﺭﺍﺀﺘﻬﺎ ﺒﺎﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻋﺭﺽ‪ ،.Browser‬ﻭﺸﻜل ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ‬

‫ﺍﻷﻜﺜﺭ ﺍﻨﺘﺸﺎﺭﺍﹰ ﻟﺩﻯ ﺍﻟﻤﺴﺘﻔﻴﺩﻴﻥ‪ ،.‬ﻭﻁﻭل ﺍﻟﻤﻘﺎل‪.‬‬
‫‪ -٣‬ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ‪ :‬ﺍﻟﺘﻁﻭﻴﺭ ﻴﺒﺩﺃ ﺒﻨﺼﻪ ﻭﻫﻴﻜﻠﻪ‪ .‬ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﺘﻁﻭﻴﺭ ﺍﻟﻬﻴﻜل ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ‪,‬‬
‫ﻴﺠﺏ ﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺤﺘﻭﻯ ﻤﻥ ﺤﻴﺙ ‪‬ﻤﻥ‪ ‬ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻴﺴﺘﻔﻴﺩ ﻤﻥ ﻋﻤل ﺍﻟﺘﺼﺎﻤﻴﻡ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻘﻭﻡ‬

‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺼﻭﺭ ﺃﻭ ﺍﻟﻨﺹ ‪.‬‬
‫ﻜﻤﺎ ﻴﺠﺏ ﻋﻨﺩ ﺘﺼﻤﻴﻡ ﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻷﻁﻔﺎل ﻤﺭﺍﻋﺎﺓ ﻤﺎ ﻴﻠﻲ ‪:٢‬‬
‫• ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﺃﻟﻭﺍﻥ ﻜل ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺹ ﻭﺍﻟﺨﻠﻔﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻔﺭﻕ ﻜﺒﻴﺭ ﺒﻴﻨﻬﻤﺎ ‪.‬‬
‫• ﺍﺨﺘﻴﺎﺭ ﻟﻭﺤﺔ ﺃﻟﻭﺍﻥ ﺁﻤﻨﺔ ﻻﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﺯﺍﺌﺭ‪ .‬ﻭﺫﻟﻙ ﻜﻲ ﺘﺘﺴﻡ ﺒﺎﻟﺜﺒﺎﺕ‪.‬‬

‫• ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺸﻜل ﻭﺤﺠﻡ ﺤﺭﻭﻑ ﺍﻟﻨﺹ ﺒﺸﻜل ﺩﺍﺌﻡ ﻭﻤﺴﺘﻤﺭ ‪.‬‬
‫• ﺘﺠﻨﺏ ﺍﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﺤﺭﻭﻑ ﺍﻟﻤﺎﺌﻠﺔ )ﺘﺼﻌﺏ ﻗﺭﺍﺀﺘﻬﺎ( ﻭﺇﺤﺩﺍﺙ ﺘﻐﻴﻴﺭﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻟﻭﺍﻥ‬

‫ﻭﻭﻀﻊ ﺨﻁ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻜﻠﻤﺎﺕ )ﻴﻤﻜﻥ ﺍﻟﺨﻠﻁ ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﻭﺼﻼﺕ‪( Links‬‬
‫• ﺘﺠﻨﺏ ﺍﻟﻨﺹ ﺍﻟﻤﻁﻭل ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻼﺯﻡ‪.‬‬

‫‪ 1‬ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺫﺍﻜﺭﺓ‬
‫‪ 2‬ﺍﻟﺴﺎﺒﻕ‬

‫‪- ١١١ -‬‬