Page 15 - EMODULE TERINTEGRASI PENDEKATAN STEAM TENTANG MATERI SEL_Neat
P. 15
PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODULE
A. Petunjuk untuk Guru
1. Guru membimbing peserta didik berdo'a sebelum memulai kegiatan
pembelajaran.
2. Guru menyampaikan capaian dan tujuan pembelajaran sebelum memulai
pembelajaran.
3. Guru membantu peserta didik dalam memahami konsep dan menjawab
pertanyaan serta menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran dengan
menggunakan e-module terintegrasi pendekatan STEAM ini.
4. Guru mengarahkan peserta didik mengerjakan soal-soal latihan pada e-module
terintegrasi pendekatan STEAM.
B. Petunjuk untuk Peserta Didik
1. Berdoalah sebelum belajar, semoga Allah SWT memberikan kemudahan.
2. Bacalah e-module secara berurutan dan pahami isinya.
3. Pahami video pembelajaran dan audio yang terdapat e-module terintegrasi
pendekatan STEAM.
4. Kerjakan semua soal evaluasi yang ada dalam e-module terintegrasi
pendekatan STEAM ini agar kompetensi ananda berkembang sesuai
kompetensi yang diharapkan.
5. Dalam mengerjakan soal-soal latihan, ananda jangan melihat kunci jawaban
terlebih dahulu sebelum ananda menyelesaikannya.
6. Konsultasikan dengan guru apabila ananda mendapat kesulitan dalam
mempelajari e-module terintegrasi pendekatan STEAM ini.
xiv