Page 15 - EMODULE TERINTEGRASI PENDEKATAN STEAM TENTANG MATERI SEL_Neat
P. 15

PETUNJUK PENGGUNAAN E-MODULE






               A. Petunjuk untuk Guru







                 1. Guru  membimbing  peserta  didik  berdo'a  sebelum  memulai  kegiatan
                   pembelajaran.
                 2. Guru  menyampaikan  capaian  dan  tujuan  pembelajaran  sebelum  memulai
                   pembelajaran.
                 3. Guru  membantu  peserta  didik  dalam  memahami  konsep  dan  menjawab
                   pertanyaan serta menyelesaikan masalah dalam proses pembelajaran dengan
                   menggunakan e-module  terintegrasi pendekatan STEAM ini.
                 4. Guru mengarahkan peserta didik mengerjakan soal-soal latihan pada e-module
                   terintegrasi pendekatan STEAM.










              B. Petunjuk untuk Peserta Didik





                  1.  Berdoalah sebelum belajar, semoga Allah SWT memberikan kemudahan.
                  2.  Bacalah e-module secara berurutan dan pahami isinya.
                  3.  Pahami  video  pembelajaran  dan  audio  yang  terdapat  e-module  terintegrasi
                    pendekatan STEAM.
                  4.  Kerjakan  semua  soal  evaluasi  yang  ada  dalam  e-module  terintegrasi

                    pendekatan  STEAM  ini  agar  kompetensi  ananda  berkembang  sesuai
                    kompetensi yang diharapkan.
                  5.  Dalam mengerjakan soal-soal latihan, ananda jangan melihat kunci jawaban
                    terlebih dahulu sebelum ananda menyelesaikannya.
                  6.  Konsultasikan  dengan  guru  apabila  ananda  mendapat  kesulitan  dalam
                    mempelajari e-module terintegrasi pendekatan STEAM ini.












    xiv
   10   11   12   13   14   15   16   17   18   19   20