Page 29 - Panduan Pembelajaran Asesmen Kurmer 2024
P. 29

Perencanaan Pembelajaran dan Asesmen












                           Awal                  Tujuan              Tujuan
                                              Pembelajaran        Pembelajaran
                            Fase
                                                   1                   2




                                                 Tujuan              Tujuan
                                              Pembelajaran        Pembelajaran
                                                   ...                  3





                                                 Tujuan              Tujuan                Akhir
                                              Pembelajaran        Pembelajaran
                                                    ...                (n)                  Fase




                                             Gambar 3.2. Ilustrasi Alur Tujuan Pembelajaran


                    Pendidik dapat menggunakan contoh alur tujuan pembelajaran yang  telah tersedia, atau
                    memodifikasi contoh alur tujuan pembelajaran menyesuaikan kebutuhan peserta didik,
                    karakteristik dan kesiapan satuan pendidikan. Selain itu, pendidik dapat menyusun alur tujuan
                    pembelajaran secara mandiri sesuai dengan kesiapan satuan pendidikan. Tidak ada format
                    komponen yang  ditetapkan oleh  pemerintah. Komponen alur tujuan pembelajaran dapat
                    disesuaikan dengan kebutuhan satuan pendidikan yang  mudah dimengerti oleh  pendidik.








                  C. Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen


                  C.1 Perencanaan pembelajaran

                  Perencanaan pembelajaran dirancang            dengan pendidik lainnya meskipun mengajar
                  untuk memandu pendidik melaksanakan           peserta didik dalam fase yang sama. Oleh
                  pembelajaran sehari-hari untuk mencapai       karena itu, rencana pembelajaran yang dibuat
                  tujuan pembelajaran. Rencana pembelajaran     masing-masing pendidik pun dapat berbeda-
                  disusun berdasarkan alur tujuan pembelajaran.   beda, terlebih lagi karena rencana pembelajaran
                  Perlu diingat bahwa tujuan pembelajaran yang   ini dirancang dengan memperhatikan berbagai
                  digunakan dalam perencanaan pembelajaran      faktor, seperti peserta didik yang berbeda,
                  merupakan tujuan pembelajaran yang ada        lingkungan sekolah, ketersediaan sarana dan
                  di alur tujuan pembelajaran. Alur tujuan      prasarana pembelajaran, dan lain-lain.
                  pembelajaran pendidik yang satu berbeda





                  Panduan Pembelajaran dan Asesmen Pendidikan Anak Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Menengah  21
   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33   34