Page 22 - 8 QURAN HADIS_VIII_MTs_compressed_Classical
P. 22
c. Praktik Membaca
Berlatihlah membaca hukum mad layyin pada QS.Quraisy (106):1-4. Simaklah
bacaan temanmu sesuai intruksi guru pendamping!
Tabel 1.9 Berlatih Membaca Hukum Mad Layyin
Kesesuaian
No Nama Siswa
Sesuai Kurang Sesuai
1
2
3
4
5
3. Mad 'ariḍ lissukun
Mad secara bahasa artinya panjang, ‘ariḍ artinya baru/tiba-tiba dan sukun artinya mati.
Menurut istilah, mad ‘ariḍ lissukun adalah bacaan panjang yang terjadi apabila ada
bacaan mad ṭabi’i bertemu dengan huruf hidup yang dibaca waqaf (berhenti), baik
berhenti diakhir ayat maupun di tengah ayat. Cara membaca mad ‘ariḍ lissukun boleh
dibaca dua harakat (qaṣr), empat harakat (tawassuṭ), atau enam harakat (ṭul). Terdapat
UJI PUBLIK
banyak hukum bacaan mad ‘ariḍ lissukun dalam al-Qur’an. Perhatikan kalimat yang
berwarna merah pada QS. ar-Rahman (55) : 78, QS. al-Baqarah (2) : 6, QS. Ali Imran
(3) : 3.
) 13 َ ( نٰبِذَكُ امُكِ ب َ ر ِء َ لْا يَاِبَف
ۤ ٰ
َ ت
ِ
ِ
6 ) َن ْ وُن ِمؤُي ْ َ لْ ْمُه ْ رِذْنُت ْمَل ْمَا ْمُهَت ْ رَذْنَاء ْمهْيَلَع ٌءاوَس ا ْ و ُ رَفَك َنْيِذلا َّنِا
ۤ
َّ
َ
َ
ِ
ٰ ْ
ْ
َ ( 3 ) َلْي ِ جْنِلْاو َ َةى ٰ ر ْ وَّتلا َلَزْنَاو ِهْيَدَي َنْيَب امِل اًقِ د َ صُم ق َ حلا ِب َ بتِكلا َكْيَلَع َل َّ زَن
ْ
ِ
َ
َ
a. Aktivitas individu dan Diskusi Kelas
Setelah kalian membaca hukum mad ‘ariḍ lissukun, tentu kalian ingin lebih
memahaminya. Maka tulislah apa yang ingin kalian ketahui dengan menuliskan
pertanyaan di kolom berikut:
Tabel 1.10 Daftar Pertanyaan
No Pertanyaan
1
2
3
AL-QUR’AN HADIS KELAS VIII 9
