Page 24 - Portfolio de la asignatura

INNOVACIONES EN LOS PROYECTOS EDUCATIVOS DE LA ED. INFANTIL

Vigilar la evaluación del proceso de aprendizaje de los alumnos.
47 Coordinar las reuniones de evaluación y presidir las sesiones de *
evaluación de fin de ciclo.

ÓRGANOS
FUNCIONES DEL CLAUSTRO Y DEL CONSEJO (ÓRGANOS COLEGIADOS) COLEGIADOS DE
GOBIERNO
CONSEJO
CLAUSTRO
ESCOLAR
Analizar y valorar el funcionamiento general del centro, la evolución del rendimiento
1 escolar y los resultados de las evaluaciones internas y externas en que participe el * *
centro.
2 Aprobar y evaluar la concreción del currículum y todos los aspectos educativos de los *
proyectos y de la programación general anual.
Evaluar los proyectos y las normas a que se refiere el capítulo II Título V de la Ley
3 Orgánica de Educación modificada por la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Director
Educativa.
4 Evaluar la programación general anual del centro, sin perjuicio de las competencias del *
claustro del profesorado, en relación con la planificación y la organización docente.
5 Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y la imposición de sanciones y velar *
porque estas se atengan a la normativa vigente.
Conocer la resolución de conflictos disciplinarios y velar porque se atengan a la normativa vigente.
6 Cuando las medidas disciplinarias adoptadas por el director correspondan a conductas del alumnado que *
perjudiquen gravemente la convivencia del centro, el Consejo Escolar, a instancia de padres, madres o
tutores legales, puede revisar la decisión adoptada y proponer, si es el caso, las medidas oportunas.
7 Conocer las candidaturas a la dirección y los proyectos de dirección presentados por * *
los candidatos.
Elaborar propuestas e informes, a iniciativa propia o a petición de la Administración
8 competente, sobre el funcionamiento del centro y la mejora de la calidad de la gestión, *
así como sobre los otros aspectos relacionados con su calidad.
9 Elegir a sus representantes en el Consejo Escolar del centro y participar en la selección *
del director.
10 Emitir informe sobre las directrices para la colaboración, con fines educativos y *
culturales, con las administraciones locales, con los centros, entidades y organismos.
11 * *
Emitir informe sobre las normas de organización y funcionamiento del centro.
12 Fijar los criterios referentes a la orientación, la tutoría, evaluación y recuperación de *
los alumnos.
13 Formular al equipo directivo y al Consejo Escolar propuestas para la elaboración de los * *
proyectos del centro y la Programación General Anual.
14 Informar sobre la admisión de los alumnos, con subjección a lo que establecen la Ley *
Orgánica y les disposiciones que la desarrollan.
Participar en la selección del director del centro, en los términos que establece la Ley
Orgánica. Ser informado del nombramiento y el cese de los otros miembros del equipo
15 *
directivo. Si procede, previo acuerdo de sus miembros, adoptar por mayoría de dos
tercios, proponer la revocación del nombramiento del director.
16 Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la mejora pedagógica y *
en la formación del profesorado del centro.
Promover la conservación y la renovación de las instalaciones y del equipo escolar y
17 emitir informe sobre la obtención de recursos complementarios, de acuerdo con el *
que se establece en el Art.122.3 de la Ley Orgánica.
18 *
Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el centro.