Page 14 - Modul Digital Pendidikan_Rekreasi

10

Jadi sarana dan prasarana ini dapat dimanfaatkan sebagai wahana untuk kontak sosial, sosialisasi
dengan lingkungan dan masyarakat sekitarnya atau mengembangkan bakat.
3. Lingkungan Alam
Lingkungan alam telah menjadi pendukung yang bernilai dan tidak terhingga. Sarana dan
prasarana yang didasari oleh keadaan alam umumnya bersifat natural. Rekayasa manusia tidak
banyak, hanya tinggal memanfaatkan yang sudah ada atau mengembangkannya sesuai dengan
kebutuhan pasar.
Bentuk sarana dan prasarananya adalah pegunungan, pantai, danau, sungai, hutan, dan
peninggalan sejarah. Fasilitas ini biasanya dimanfaatkan oleh mereka yang ingin mencari
petualangan, tantangan, kekaguman, dan kemandirian. Kesemuanya itu berorientasi kepada pencarian
kepuasan dan kesenangan.

Konsep Inti
1) Tiga sarana dan prasaran rekrasi yaitu lingkungan yang sengaja dibuat manusia, lingkungan
sosial, dan lingkungan alam.
2) Lingkungan yang sengaja dibuat seperti gedung atau lapangan olahraga, mall hotel, resort,
museum dan tempat-tempat hiburan.
3) Lingkungan sosial seperti festival, pameran, opening ceremory, dalam olahraga dan pagelaran
music.
4) Lingkungan alam seperti gunung, pantai, lembah, sungai, danau, peninggalan sejarah (Borobudur
dan Prambanan) dan hutan.

TUGAS DAN LATIHAN

Kerjakan tugas dan latihan ini dengan cara mendiskusikannya bersama teman-teman!
1. Apa definisi waktu luang dan rekreasi serta jelaskan perbedaan yang esensial antara keduanya!
2. Jelaskan tiga teori yang menguraikan mengenai keterkaitan antara rekreasi dengan aktivitas
bermain!
3. Jelaskan tiga landasan filsafat dalam rekreasi serta berikan contohnya!
4. Sebutkan dan jelaskan ciri-ciri yang menjadi kekhususan dalam rekreasi!
5. Sebutkan dan jelaskan potensi-potensi rekreasi yang memberi nilai positif terhadap kepribadian
individu!
6. Sebutkan dan jelaskan peranan rekreasi bagi kehidupan manusia!
7. Sebutkan dan jelaskan fungsi sarana dan prasarana rekreasi bagi pengembangan kegiatan
regressing