Page 13 - Renstra SMAN CMBBS publish
P. 13

Indikator pencapaian visi:
                        1.  Peserta didik memiliki karakter  agamis dan  nasionalis yang unggul.
                        2.  Peserta didik  mampu memasuki PT dan Lembaga Pendidikan Sederajat yang
                            bermutu tingkat nasional dan internasional.
                        3.  Peserta didik memiliki prestasiyang unggul di bidang akademik dan non akademik
                            pada tingkat nasional maupun internasional.
                        4.  Sekolah menyelenggarakan pendidikan yang berwawasan lingkungan.
                        5.  Menjadi green school.
                        6.  Mewujudkan peserta didik yang memiliki kesadaran dan tanggung jawab untuk
                            memelihara dan melestarikan lingkungan.
                        7.  Peserta didik memiliki wawasan kewirausahaan.
                        8.  Mengembangkan budaya cerdas literasi

                     3.  Misi
                         a.  Mewujudkan peserta didik yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha
                            Esa.
                         b.  Mengembangkan karakter peserta didik untuk cinta tanah air dan bangsa.
                         c.  Mewujudkan peserta didik yang memiliki kesadaran dan tanggung jawab untuk
                            memelihara dan melestarikan lingkungan.
                         d.  Mewujudkan  peserta  didik  yang  berprestasi  unggul  dibidang  akademik  dan
                            nonakademik tingkat nasional dan internasional.
                         e.  Mewujudkan peserta didik yang unggul dalam budaya cerdas literasi.
                         f.  Mewujudkan peserta didik yang mempunyaiwawasan dan berjiwa kewirausahaan.
                         g.  Mewujudkan  lulusan  yang  mampu  memasukki  perguruan  tinggi  dan  Lembaga
                            Pendidikan sederajad yang bermutu tingkat nasional maupun internasional.
                         h.  Mewujudkan peserta didik untuk mampu berkomunikasi secara global.
                         i.  Mewujudkan sekolah yang mampu bersaing secara global.
                         j.  Mendorong  dalam  membantu  terbentuknya  manusia  berbudi  pekerti  luhur,
                            berkepribadian  kuat,  dan beretika  lingkungan,  serta  berdaya  saing global  yang
                            didasari oleh penghayatan terhadap agama yang dianutnya secara benar.
                         k.  Melaksanakan  pembelajaran  dan  bimbingan  secara  efektif  sesuai  karakteristik
                            keilmuan tiap mata pelajaran yang berorientasi pada ketuntasan pencapaian hasil
                            pembelajaran melalui pengembangan kognitif, afektif dan psikomotorik.
                         l.  Mendorong dan membantu peserta didik dalam memahami dan mengenali potensi
                            dirinya  agar  dapat  dikembangkan sesuai  dengan  bakat,  minat,  dan
                            kemampuannya secara optimal.
                         m.  Menumbuhkan  semangat  keunggulan,  kebersamaan  dalam  keberagaman,
                            kepekaan  sosial,  dan  mengembangkan  budaya  mutu  secara  intensif  kepada
                            segenap warga sekolah.
                         n.  Menerapkan manajemen partisipatif dengan melibatkan seluruh warga sekolah
                            dan kelompok kepentingan yang terkait dengan pihak sekolah (Stakeholder).
                         o.  Meningkatkan kualitas layanan terhadap publik pengguna informasi pendidikan
                            melalui peningkatan dan  pengembangan kemampuan manajemen informatika.
                         p.  Membudayakan perilaku hidup sehat, bersih, indah dan ramah lingkungan menuju
                            terbentuknya kualitas lingkungan sekolah yang clean, green dan blue.
                   4.  Motto
                       Center for Excellence
                       The Right place to build personality learn and face the future




               RKJM SMAN CMBBS                              4                         Edi Supriyanto, M.Pd.
   8   9   10   11   12   13   14   15   16   17   18