Page 130 - Renstra SMAN CMBBS publish

KOMPONEN RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
NO TARGET CAPAIAN
STANDAR
2022/2023 2023/2024 2024/2025 2025/2026
Sekolah mengalokasikan Sekolah mengalokasikan Sekolah mengalokasikan Sekolah mengalokasikan Sekolah mengalokasikan
waktu dan beban belajar waktu dan beban belajar waktu dan beban belajar waktu dan beban belajar waktu dan beban belajar
sesuai ketentuan: (1) durasi sesuai ketentuan: (1) durasi sesuai ketentuan: (1) durasi sesuai ketentuan: (1) durasi sesuai ketentuan: (1) durasi 1
1 jam pembelajaran, (2) 1 jam pembelajaran, (2) 1 jam pembelajaran, (2) 1 jam pembelajaran, (2) jam pembelajaran, (2) beban
beban belajar per minggu, beban belajar per minggu, beban belajar per minggu, beban belajar per minggu, belajar per minggu, (3) beban
(3) beban belajar per (3) beban belajar per (3) beban belajar per (3) beban belajar per belajar per semester, (4)
semester, (4) beban belajar semester, (4) beban belajar semester, (4) beban belajar semester, (4) beban belajar beban belajar pertahun
pertahun pelajaran. pertahun pelajaran. pertahun pelajaran. pertahun pelajaran. pelajaran.
Sekolah melaksanakan Sekolah melaksanakan Sekolah melaksanakan Sekolah melaksanakan Sekolah melaksanakan proses
proses pembelajaran dengan proses pembelajaran proses pembelajaran proses pembelajaran pembelajaran dengan jumlah
jumlah siswa per rombongan dengan jumlah siswa per dengan jumlah siswa per dengan jumlah siswa per siswa per rombongan belajar
belajar maksimum 36 orang. rombongan belajar rombongan belajar rombongan belajar maksimum 36 orang.
maksimum 36 orang. maksimum 36 orang. maksimum 36 orang.
Seluruh siswa menggunakan Siswa menggunakan buku Siswa menggunakan buku Siswa menggunakan buku Siswa menggunakan buku
buku teks untuk seluruh teks pelajaran dalam proses teks pelajaran dalam proses teks pelajaran dalam proses teks pelajaran dalam proses
mata pelajaran dalam proses pembelajaran. pembelajaran. pembelajaran. pembelajaran.
pembelajaran
Seluruh guru melakukan seluruh guru melakukan seluruh guru melakukan seluruh guru melakukan seluruh guru melakukan
pengelolaan kelas yang baik pengelolaan kelas yang baik pengelolaan kelas yang baik pengelolaan kelas yang baik pengelolaan kelas yang baik
dengan: (1) keteladanan dengan: (1) keteladanan dengan: (1) keteladanan dengan: (1) keteladanan dengan: (1) keteladanan dalam
dalam sikap spiritual, (2) dalam sikap spiritual, (2) dalam sikap spiritual, (2) dalam sikap spiritual, (2) sikap spiritual, (2) keteladanan
keteladanan dalam sikap keteladanan dalam sikap keteladanan dalam sikap keteladanan dalam sikap dalam sikap sosial, (3)
sosial, (3) pengaturan sosial, (3) pengaturan sosial, (3) pengaturan sosial, (3) pengaturan pengaturan tempat, (4)
tempat, (4) pengaturan tempat, (4) pengaturan tempat, (4) pengaturan tempat, (4) pengaturan pengaturan suara, (5)
suara, (5) penggunaan kata- suara, (5) penggunaan kata- suara, (5) penggunaan kata- suara, (5) penggunaan kata- penggunaan kata-kata santun,
kata santun, lugas, dan kata santun, lugas, dan kata santun, lugas, dan kata santun, lugas, dan lugas, dan mudah dimengerti,
mudah dimengerti, (6) mudah dimengerti, (6) mudah dimengerti, (6) mudah dimengerti, (6) (6) kemampuan belajar siswa,
kemampuan belajar siswa, kemampuan belajar siswa, kemampuan belajar siswa, kemampuan belajar siswa, (7) ketertiban kelas, (8)
(7) ketertiban kelas, (8) (7) ketertiban kelas, (8) (7) ketertiban kelas, (8) (7) ketertiban kelas, (8) penguatan dan umpan balik,
penguatan dan umpan balik, penguatan dan umpan balik, penguatan dan umpan balik, penguatan dan umpan balik, (9) keaktifan siswa, (10)
(9) keaktifan siswa, (10) (9) keaktifan siswa, (10) (9) keaktifan siswa, (10) (9) keaktifan siswa, (10) berpakaian sopan, bersih, dan
berpakaian sopan, bersih, berpakaian sopan, bersih, berpakaian sopan, bersih, berpakaian sopan, bersih, rapi, (11) menjelaskan silabus
dan rapi, (11) menjelaskan dan rapi, (11) menjelaskan dan rapi, (11) menjelaskan dan rapi, (11) menjelaskan mata pelajaran pada tiap awal

RKJM SMAN CMBBS 110 Edi Supriyanto, M.Pd.