Page 56 - PROGRAM SUPERVISI SMAN CMBBS
P. 56

NO                               K O M P E T E N S I                               NILAI
                        5.   Memahami dan mengembangkan potensi                                       4
                        6.   Komunikasi dengan peserta didik                                          4
                        7.   Penilaian dan evaluasi                                                   4
                  B.   KEPRIBADIAN
                             Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan
                        8.                                                                            4
                             nasional
                        9.   Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan                              4
                       10.   Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru         4
                  C.   S O S I A L
                       11.   Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif         4
                             Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta
                       12.                                                                            4
                             didik, dan masyarakat
                  D.   PROFESIONAL
                             Penguasaan materi, struktur, konsep, pola pikir keilmuan yang mendukung
                       13.                                                                            4
                             mata pelajaran yang diampu
                       14.   Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif            3
                                      Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru)                           55
                 *) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi = 1 dan nilai
                 maksimum = 4

               I.  Instrumen Penilaian Kinerja Guru oleh Dunia Industri/Usaha
                        Khusus untuk guru produktif (bagi guru SMK) salah satu respondennya
               adalah dari unsur dunia usaha dan industry, dengan instrument penilaian kinerja
               sebagai berikut.



                 No    Komponen                                     Pernyataan

                 1  Kepribadian     1  Guru mengucapkan salam ketika berjumpa.
                                    2  Guru berpakaian sopan.
                                    3  Guru berbicara santun.
                                    4  Guru bersikap ramah.
                                    5  Guru bersikap sabar.
                                    6  Guru menunjukkan sikap bertanggung jawab.
                                    7  Guru menunjukkan sikap disiplin.
                                    8  Guru peduli menjaga kebersihan lingkungan kerja.
                 2  Komunikasi      1  Guru mencari informasi sarana atau sumber belajar dari instansi atau DU/DI.
                                    2  Guru melaksanakan sinkronisasi kompetensi dasar dengan Instansi atau DU/DI.
                                    3  Guru mengkoordinasikan penempatan peserta didik untuk praktik kerja lapangan
                                        dengan Instansi atau DU/DI.
                                    4  Guru memantau peserta didik selama praktik kerja lapangan.
                                    5  Guru mengkoordinasikan penyusunan laporan / jurnal praktik kerja lapangan
                                        dengan Instansi atau DU/DI.

                 3  Penguasaan      1  Guru menerapkan kompetensi yang dibutuhkan Instansi atau DU/DI.
                     Materi         2  Guru menerapkan dasar program kejuruan / kompetensi dasar sesuai
                                        bidangnya.




               Program Supervisi, PK-Guru, dan PPK-PNS     47                         Edi Supriyanto, M.Pd.
   51   52   53   54   55   56   57   58   59   60   61