Page 166 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 166

RENCANA KEGIATAN TAHUNAN


                                                                             SMAN CMBBS



                            E.  Prioritas Rekomendasi PBD SMAN CMBBS




                •  Lembar ini bertujuan untuk MEMANDU SATDIK mengidentifikasi prioritas masalah, merefleksikan akarnya, dan menentukan
                   strategi untuk pembenahan.
                •  Lembar ini hanya menampilkan 5 AKAR MASALAH UTAMA berdasarkan nilai terendah dari indikator prioritas level 1. Untuk
                   melihat seluruh akar masalah, silakan buka lembar "SELURUH REKOMENDASI"
                •  Untuk melihat referensi kegiatan sebagai langkah konkret dari program Benahi, silakan buka dokumen URAIAN KEGIATAN
                   ARKAS yang terunduh bersama dengan dokumen ini.

                               Identifikasi                                   Refleksi                                             Benahi
           No  Masalah              Kategori     Nilai    Akar Masalah               Kategori    Nilai     Rekomendasi Program
                Indikator level 1 yang   Capaian   Capaian  Subindikator yang        Capaian     Capaian  Contoh program yang dapat meningkatkan capaian subindikator.
                ingin Anda intervensi                     mempengaruhi capaian                             Anda boleh menambahkan kegiatan lain yang dirasa sesuai
                                                          indikator level 1. Anda tidak                    dengan kondisi satdik
                                                          harus memilih semua akar
                                                          masalah untuk dibenahi
                                                          sekaligus
           1    D.8 Iklim           Membudaya    2.5      Dukungan atas kesetaraan   Merintis    2         Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
                Kebinekaan                                agama dan budaya                                 kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi Dukungan atas
                                                                                                           kesetaraan agama dan budaya (Benahi 1)
                                                                                                           Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk
                                                                                                           peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi
                                                                                                           pengetahuan dan diskusi terkait Dukungan atas kesetaraan agama
                                                                                                           dan budaya (Benahi 4)
                                                                                                           Penyusunan dan Penerapan kurikulum operasional satuan
                                                                                                           pendidikan sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi sekolah,
                                                                                                           terutama terkait Dukungan atas kesetaraan agama dan budaya
                                                                                                           (Benahi 6)
                                                                                                           Pelatihan guru dan kepala sekolah serta pembelajaran terkait
                                                                                                           Dukungan atas kesetaraan agama dan budaya (Benahi 7)



               RKS SMAN CMBBS                                                     117                                                 Edi Supriyanto, M.Pd.
   161   162   163   164   165   166   167   168   169   170   171