Page 169 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 169
RENCANA KEGIATAN TAHUNAN
SMAN CMBBS
Identifikasi Refleksi Benahi
No Masalah Kategori Nilai Akar Masalah Kategori Nilai Rekomendasi Program
Indikator level 1 yang Capaian Capaian Subindikator yang Capaian Capaian Contoh program yang dapat meningkatkan capaian subindikator.
ingin Anda intervensi mempengaruhi capaian Anda boleh menambahkan kegiatan lain yang dirasa sesuai
indikator level 1. Anda tidak dengan kondisi satdik
harus memilih semua akar
masalah untuk dibenahi
sekaligus
Kegiatan pembelajaran dengan menonton dan diskusi terkait
materi Dukungan atas kesetaraan agama dan budaya (Benahi 10)
2 D.4 Iklim keamanan Aman 2.63 Kesejahteraan psikologis guru Berkembang 2 Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
sekolah kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi Kesejahteraan
psikologis guru (Benahi 1)
Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk
peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi terkait Kesejahteraan psikologis guru
(Benahi 4)
Pelatihan guru dan kepala sekolah serta pembelajaran terkait
Kesejahteraan psikologis guru (Benahi 7)
3 D.4 Iklim keamanan Aman 2.63 Kesejahteraan psikologis Berkembang 2 Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
sekolah murid kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi Kesejahteraan
psikologis siswa (Benahi 1)
Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk
peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi terkait Kesejahteraan psikologis siswa
(Benahi 4)
Pelatihan guru dan kepala sekolah serta pembelajaran terkait
Kesejahteraan psikologis siswa (Benahi 7)
4 D.8 Iklim Membudaya 2.5 Sikap Inklusif Membudaya 2.5 Pemanfaatan platform merdeka mengajar untuk peningkatan
Kebinekaan kapasitas guru dan kepala sekolah terkait materi Sikap Inklusif
(Benahi 1)
Pembentukan dan optimalisasi komunitas belajar untuk
peningkatan kompetensi guru dan kepala sekolah dengan berbagi
pengetahuan dan diskusi terkait Sikap Inklusif (Benahi 4)
Penyusunan dan Penerapan kurikulum operasional satuan
pendidikan sesuai dengan kebutuhan siswa dan kondisi sekolah,
terutama terkait Sikap Inklusif (Benahi 6)
RKS SMAN CMBBS 118 Edi Supriyanto, M.Pd.
