Page 253 - RKS DAN RAKS SMAN CMBBS
P. 253

RENCANA KEGIATAN

                                                    TAHUNAN

                                                       SMAN CMBBS


                   No     Komponen                               Uraian Kegiatan
                   4.   Target           :   Seluruh   guru    dan    waliasuh    dapat    merencanakan,
                                           melaksanakan,  dan  melakukan  penilaian  pembelajaran  sesuai
                                           standar proses.
                   5.   Strategi         :   •  FGD,  IHT/workshop  tentang  penyusunan  perencanaan
                                                pembelajaran,  berbagai  metode/pendekatan/strategi/media
                                                pembelajaran,  dan  penyusunan  instrument  penilaian/
                                                asesmen pembelajaran.
                                            •  Mengoptimalkan kegiatan komunitas belajar
                   6.   Pelaksana        :   Tim PKB
                   7.   Jadwal           :   Jadwal terlampir
                   8.   Evaluasi  dan  :   Evaluasi Kegiatan dilaksanakan pada setiap akhir kegiatan
                        Laporan
                   9.   Bukti Fisik      :   Jurnal dan Lampiran hasil kegiatan
                   10.  Anggaran         :   -

                  6. Rencana Kegitan Supervisi, PK-Guru, dan PPK PNS
                   No     Komponen                               Uraian Kegiatan
                        Masalah          :   Fungsi  kepemimpinan  dalam  menentukan  tujuan  kegiatan
                   1.                      pembelajaran,  mengarahkan,  memotivasi,  membina,  dan
                                           memberdayakan       belum    berkontribusi   banyak   terhadap
                                           peningkatan mutu guru mengajar dan peserta didik belajar
                   2.   Kegiatan         :   Peningkatan  Kualitas  Kegiatan  Supervisi,  PK-Guru,  dan  PPK
                                           PNS
                   3.   Tujuan           :   Meningkatnya  kemampuan  guru  dan  TAS  dalam  memberikan
                                           pelayanan belajar  dan  pengelolaan  administrasi  sekolah  untuk
                                           mencapai tujuan satuan
                   4.   Target           :   Seluruh guru mendapat pelayanan supervisi akademik dan TAS
                                           mendapatkan  layanan  supervise  manajerial  minimal  satu  kali
                                           dalam satu semester dengan tingkat pencapaian berikut:
                                            1)  Guru  memperbaiki  perencanaan,  pelaksanaan,  dan
                                                penilaian pembelajaran.
                                            2)  Guru  menerapkan  merdeka  belajar  dalam  pelaksanaan
                                                pembelajaran
                                            3)  Guru meningkatkan efektivitas penilaian/Asesmen.
                                            4)  TAS  memperbaiki  pelaksanaan  pengelolaan  administrasi
                                                sekolah.
                                            5)  Seluruh PTK PNS telah dilakukan PPK PNS dengan minimal
                                                tercapat target SKP
                   5.   Strategi         :   •  Pelaksanaan Supervisi akademik/manajerial, PPK PNS, PK-
                                                Guru
                                            •  Melakukan      refleksi   berdasarkan     hasil   Supervisi
                                                akademik/manajerial, PPK PNS, PK-Guru
                                            •  Menyusun  dan  melaksanakan  program  tindak  lanjut
                                                Supervisi akademik/manajerial, PPK PNS, PK-Guru




                  RKS SMAN CMBBS                              170                     Edi Supriyanto, M.Pd.
   248   249   250   251   252   253   254   255   256   257   258