Page 2 - Modul Evaluasi Media dan Teknologi Pembelajaran

A. Definisi Evaluasi Media
Pembelajaran

Menurut Kurniawati dalam Bambang Ciri Kegiatan Evaluasi Media
Warsita, definisi evaluasi ialah proses Pembelajaran:
sistematis untuk menetapkan atau • Untuk kegiatan yang sistematis
membuat keputusan bahwa tujuan • Mempunyai tujuan untuk
dari program tersebut sudsh tercapai memperoleh data dan informasi yang
sampai sejauh mana. akurat untuk pengambilan keputusan
• Untuk mengetahui tingkat dari
Menurut Sudjana dalam Bambang ketercapaian tujuan pembelajaran
Warsita, pengertian evaluasi ialah yang sebelumnya sudah ditetapkan.
suatu kegiatan yang bertujuan untuk
pembuat keputusan membuat Tujuan Evaluasi Media Pembelajaran:
keputusandengan cara • Memastikan Berjalan efektif.
mengumpulkan, memperoleh dan • Cost-effective dengan hasil belajar.
menyediakan informasi. • Memberi keuntungan.

Prinsip Mengevaluasi Media • Tepat menggunakan media
Pembelajaran: pembelajaran
• Untuk mengetahui respon peserta
1. Apakah media pembelajaran tersebut didik.
efektif untuk meningkatkan
komunikasi. Pengembangan Media Pembelajaran :
2. Kebenaran dan ketepatan isi materi, • Membuat atau menulis sendiri ini
kepastian dan kesesuaian dari aspek merupakan pengembangan media
pembelajaran dan aspek media. pembelajaran yang ideal.
3. Pertimbangan praktis, maka harus
memenuhi beberapa kriteria: yaitu • Memodifikasi cara ini media
tingkat keamanan, ketahanan, mudah pembelajaran yang telah ada di pasaran
sesuai dengan kebutuhan pembelajaran.
dalam perbaikannya, dan sesuai
dengan kebutuhan sarana yang ada di • Mengadaptasi/menggunakan sebagian
kelas. atau secara utuh dengan melengkapi
4. Faktor manusia, dalam pemilihan panduan belajar dalam menggunakan
media pembelajaran harus sesuai media pembelajaran yang telah ada di
dengan karakteristik dan kebutuhan pasaran.
siswa serta tersedianya staf/instruktur
khusus untuk membantu dalam
memanfaatkan media pembelajaran
tersebut