Page 395 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 395

สาธารณรัฐเกาหลี

               หลักในการขับเคลื่อนระบบ NSW ดังกล่าว       ภายในหน่วยงาน เพื่อรับเอานโยบาย ภารกิจ
               ได้เล็งเห็นถึงปัญหาและอุปสรรคที่ส าคัญประการ  ส าคัญที่ต้องการพลังขับเคลื่อนของคนรุ่นใหม่ไป

               หนึ่ง คือ หน่วยงานภาครัฐส่วนใหญ่ยังไม่มี   สร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ ถ่ายทอดสู่
               งบประมาณส าหรับการพัฒนา เพิ่มประสิทธิภาพ   หน่วยงานเพื่อน าไปเป็นแนวทางต่อยอด

               และบ ารุงรักษาระบบ ทั้งในรูปแบบ G2G  และ   ในการด าเนินการต่อไป
               G2B  จึงควรส่งเสริมให้มีการร่วมลงทุนระหว่าง     จากที่ได้กล่าวมาจะเห็นได้ว่า สิ่งส าคัญ

               ภาครัฐและภาคเอกชน (PPP)  เพื่อเพิ่มเงินลงทุน  ที่ช่วยให้ประเทศไทยประสบความส าเร็จ
               ในการพัฒนาระบบ NSW  โดยให้สิทธิประโยชน์    นอกจากความพร้อมของภาครัฐ เช่น ด้าน

               ตอบแทนเพื่อจูงใจแก่ภาคเอกชนทั้งในด้านการเงิน  เทคโนโลยี ด้านธรรมาภิบาล  (Good
               และภาษี                                    Governance)   ความพร้อมที่จะให้การ
                     ในส่วนการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ให้มี    สนับสนุนจากภาคเอกชน เช่น ด้านเงินทุนตาม

               ความพรอมต่อการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศนั้น     โครงการที่มีการร่วมลงทุนระหว่างภาครัฐและ
               มีการพัฒนาระบบ e-Learning  เพื่อเพิ่มพูน   ภาคเอกชน (PPP) ด้านการให้ความร่วมมือในการ

               ทักษะทางด้านเทคโนโลยีสารสนเทศให้แก่        ส่งเสริมนโยบายของรัฐ ก็นับเป็นแรงขับเคลื่อน
               เจ้าหน้าที่รัฐ ดังนั้นจึงควรขยายระบบ       ส าคัญที่จะช่วยให้ประเทศไทยพัฒนาก้าวข้าม

               e-Learning  ให้ครอบคลุมถึงภาคประชาชน       “กับดักรายได้ปานกลาง”  (Middle  Income
               ทั่วไป โดยอาจปรับหลักสูตรให้เหมาะสม        Trap)  กลายเป็นประเทศพัฒนาแล้วได้อย่าง

               ตามกลุ่มเป้าหมายที่ต่างกัน นอกจากนี้ควรมี  สง่างาม ดังค ากล่าวที่ว่า “รัฐน า-ราษฎร์หนุน...
               จัดตั้งกลุ่มตัวแทนข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูง  กลยุทธ์สู่ความส าเร็จ”

               ของแต่ละหน่วยงานให้เป็นคณะท างานเฉพาะ
               กิจ พร้อมทั้งให้แต่ละหน่วยงานจัดตั้งกลุ่ม

               ตัวแทนข้าราชการผู้มีผลสัมฤทธิ์สูงภายใน
               หน่วยงานให้เป็นคณะท างานย่อยประสานงาน

















                                                      380
   390   391   392   393   394   395   396   397   398   399   400