Page 400 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 400
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
ต่างประเทศหลายแห่งที่มีความเชี่ยวชาญ ในขณะที่ทรัพยากรของประเทศมีอยู่อย่างจ ากัด
และเทคนิคพิเศษเฉพาะด้านในการก่อสร้างแต่ นอกจากนี้ประเทศไทยควรส่งเสริมให้เกิด
ละส่วนของสะพาน เพื่อประกอบเป็นสะพาน การร่วมทุนด้านการวิจัยและพัฒนาเทคโนโลยี
ข้ามเกาะที่มีความยาว 12.3 กิโลเมตร ท าให้ลด ระหว่างผู้ประกอบการวิสาหกิจขนาดกลางและ
ระยะเวลาในการเดินทางระหว่างเมืองนิวซองโด ขนาดย่อม (SMEs).กับบริษัทเอกชนต่างประเทศ
ศูนย์กลางทางเศรษฐกิจใหม่กับสนามบิน เพื่อให้เกิดการเรียนรู้และพัฒนาเทคโนโลยี
นานาชาติ ขั้นสูงขึ้นภายในประเทศ โดยอาจจะให้สิทธิ
ประโยชน์ทางด้านภาษีกับบริษัทที่น าแหล่ง
มุมมองต่อประเทศไทย เงินทุน ความรู้ด้านการวิจัยและเทคโนโลยีใหม่
ๆ เข้ามาในประเทศ ทั้งนี้ภาครัฐควรตั้งเป้าการ
จากปัจจัยทั้ง 4 ด้านที่กล่าวมาข้างต้น ลงทุนด้านการวิจัยและพัฒนาภายในประเทศให้
เป็นสาเหตุให้ประเทศสาธารณรัฐเกาหลีประสบ เป็นร้อยละ 2 ของ GDP ของประเทศให้ได้
ความส าเร็จในการพัฒนาจากประเทศ นอกจากนี้ความส าเร็จในการพัฒนาประเทศจะ
เกษตรกรรมและได้ผันตนเองมาเป็นประเทศ เกิดขึ้นได้นั้น ปัจจัยหลักอีกประเด็นที่ประเทศ
ที่ส่งออกด้านอุตสาหกรรมไอที และเทคโนโลยี สาธารณรัฐเกาหลีให้ความส าคัญในการพัฒนา
ระดับสูง ผ่านการขับเคลื่อนทางนโยบายภาครัฐ ตลอดมาคือ การสร้างรากฐานของประเทศโดย
ที่เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ มีจุดมุ่งหมาย การพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา ซึ่งนโยบาย
ระยะยาวที่ชัดเจนและท าได้จริงผ่าน ด้านการศึกษาของประเทศไทยส่วนมากมุ่งเน้น
ความร่วมมือจากภาคเอกชน ประกอบกับการมี การศึกษาขั้นพื้นฐานในระดับประถมศึกษา และ
ทรัพยากรบุคคลที่มีรากฐานทางการศึกษา มัธยมศึกษา และค่านิยมของคนไทยที่มุ่งเน้นแต่
ที่แข็งแกร่ง มีการท าวิจัยและพัฒนาขึ้น การได้มาซึ่งปริญญาบัตรเท่านั้น โดยไม่ค านึงถึง
เป็นองค์ความรู้ภายในประเทศ ดั้งนั้น เมื่อมอง ความส าคัญของการพัฒนาการศึกษาในระดับ
ประเทศสาธารณรัฐเกาหลีแล้ว สิ่งที่ประเทศ อาชีวศึกษา และเทคนิคศึกษาซึ่งตามหลักความ
ไทยสามารถเรียนรู้ได้และน ามาประยุกต์ใช้คือ เป็นจริงและบริบทของประเทศไทยนั้น
ประเทศไทยควรวางเป้าหมายหลักในการพัฒนา ตลาดแรงงานของประเทศไทยกลับต้องการ
ประเทศที่ชัดเจน เป็นรูปธรรม มีความยั่งยืนและ บุคคลากรทางสายอาชีวศึกษาและเทคนิคศึกษา
ก่อให้เกิดการพัฒนาเศรษฐกิจในระยะยาว อย่างเช่น สายงานบัญชี ช่างเทคนิค พยาบาล
เนื่องจากถ้ามีการเปลี่ยนแปลงเป้าหมายหลักของ มากกว่า ซึ่งไม่เป็นที่นิยมของสังคมไทยที่จะส่ง
การพัฒนาบ่อยครั้งตามแนวคิดของคนแต่ละ บุตรหลานเรียนในสาขาเหล่านี้ ดังนั้นภาครัฐจึง
กลุ่ม จะท าให้การด าเนินงานตามเป้าหมายนั้น ควรส่งเสริมให้เกิดค่านิยมใหม่ของการเรียนทาง
ไม่ต่อเนื่องและต้องเริ่มต้นใหม่หลายครั้ง
สายอาชีพ เช่น การปรับอัตราเงินเดือนให้สูงขึ้น
385
