Page 420 - HiPPS Capability Development Program 2558
P. 420
ติดปีกความคิด จาก HiPPS รุ่น 11
ชองเกซอน – กล้าคิด กล้าท า เพื่อการเปลี่ยนแปลงที่ดีกว่า
นางสาวสุธิดา คงเพชรสถิตย์
นักวิชาการสิ่งแวดล้อมช านาญการ
กรมควบคุมมลพิษ
การได้มีโอกาสไปศึกษาดูงานที่ประเทศ ต้นแบบ เพื่อใช้ในการน าเสนอได้โดยไม่เสีย
สาธารณรัฐเกาหลี หรือที่เรียกกันทั่วไปว่า ค่าใช้จ่ายตามจ านวนครั้งที่ก าหนด นอกจากนี้
ประเทศเกาหลีใต้ ระหว่างวันที่ 13 – 16 จากการฟังบรรยายเกี่ยวกับ Anti-Corruption
ธันวาคม 2558 ท าให้ได้เห็นความขยัน & Civil Rights Commission (ACRC) ซึ่งเป็น
ความมุมานะ ความตั้งใจจริง และความพยายาม หน่วยงานที่ด าเนินการเกี่ยวกับการต่อต้าน
ของคนเกาหลีในการพัฒนาประเทศของตนจน คอร์รัปชั่น ตรวจสอบการทุจริต เพื่อให้เกิด
สามารถข้ามพ้นกับดักประเทศรายได้ปานกลาง ความโปร่งใสในการท างานของนักการเมืองและ
หรือ Middle income trap ไปได้ภายใน เจ้าหน้าที่รัฐ รัฐบาลมีการสร้างแรงจูงใจในการ
ระยะเวลาอันสั้น ปัจจัยส าคัญอย่างหนึ่งก็คือ ท างานให้กับเจ้าหน้าที่ โดยการก าหนดเงินเดือน
การคิดอย่างเป็นระบบ การด าเนินการอย่าง และสวัสดิการที่เอื้ออ านวยและเพียงพอต่อการ
ต่อเนื่องและครบวงจร เช่น การไปดูงาน ด ารงชีพ เพื่อไม่ให้เกิดความต้องการในการหา
ที่ Gyeonggi Center for Creative Economy รายได้เพิ่มเติมในทางที่ไม่เหมาะสม ในส่วนของ
and Innovation ซึ่งเป็นศูนย์ที่รัฐบาลจัดตั้งขึ้น การศึกษานั้น รัฐบาลเกาหลีใต้สนับสนุนให้ครู-
โดยความร่วมมือกับภาคเอกชน ในการให้ความ อาจารย์ทุ่มเทในการสอนในระบบการศึกษา
ช่วยเหลือบริษัท Information Technology โดยมีการให้เงินพิเศษชดเชยกับการไม่ไปสอน
(IT) ขนาดกลางและขนาดเล็ก และสถาบัน พิเศษ ก าหนดให้โรงเรียนสอนพิเศษเปิดได้ถึงแค่
การศึกษา ในการเริ่มต้นพัฒนาและท าธุรกิจ 4 ทุ่ม เพื่อให้นักเรียนมีเวลาพักผ่อนที่เพียงพอ
ทางด้าน IT เพื่อให้สินค้าที่พัฒนาขึ้นมา อย่างไรก็ตาม เกาหลีใต้ยังคงประสบปัญหาฟอง
สามารถต่อยอดในเชิงธุรกิจได้ โดยที่บริษัท IT สบู่ทางการศึกษา หรือ Education Bubble
ขนาดกลางและขนาดเล็ก และสถาบันการศึกษา เช่นเดียวกับประเทศไทยและหลาย ๆ ประเทศ
ต่าง ๆ สามารถมาใช้บริการในการทดสอบ เพราะการลงทุนทางการศึกษาไม่สัมพันธ์กับ
ระบบปฏิบัติการและการท างานของ ผลลัพธ์ที่ได้ โดยรัฐบาลได้วางแนวทางในการ
โทรศัพท์มือถือ การท างานของแผงวงจรควบคุม แก้ไขปัญหาดังกล่าว ส่งเสริมการศึกษาในสาย
หรือ computer chip และนวัตกรรมใหม่ ๆ วิชาชีพ ให้มีการจ้างงานควบคู่กับการเรียน
รวมทั้งสามารถใช้ 3-D printer พิมพ์ผลงาน ส่งเสริมให้มีการวางระบบประเมินผลครู-
405
