Page 2 - Práctica 2. Medidas de respuesta para la inclusión educativa
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- Se dirige a:  la comunidad educativa y relaciones del centro.



                                                                                              - Apoyos: centro




                                                - Medidas: procesos planificación y organización



            - Agentes responsables: órganos de gobierno, coordinación y participación




           -Documentos:  Proyecto Educativo (PEC) Plan de Actuación para la Mejora



                                                                                                           (PAM)








                                                                                                                      Rampa de acceso al centro
                           MEDIDAS DE                                                                                                              Ascensor





                                    ACCESO                                                                            Cuentos lenguaje de signos






























                        Aulas accesibles con ordenadores



                       Carteles con pictogramas para las



                                       mediaciones del centro                                                                                            MEDIDAS DE




                   Folletos informativos para padres en                                                                                                 APRENDIZAJE



                                               diferntes idiomas















































                               MEDIDAS DE                                                                                          Celebrar fechas  señaladas todos





                          PARTICIPACIÓN                                                                                                                                juntos


                                                                                                                              Crear talleres para todo el alumnado



                                                                                                                                 Charlas sobre diversidad funcional
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