Page 29 - ชุดที่ 1 การเจริญเติบโต
        P. 29
     24
                                                           ใบงานที่ 1
                                                  เรื่อง พัฒนาการด้านร่างกาย
                                  ชื่อกลุ่ม............................................................................................
                                                                                               ี่
                       1. ชื่อ.........................................................................................................เลขท..................
                                                                                               ี่
                       2. ชื่อ.........................................................................................................เลขท..................
                                                                                               ี่
                       3. ชื่อ.........................................................................................................เลขท..................
                       4. ชื่อ.........................................................................................................เลขท..................
                                                                                               ี่
                       5. ชื่อ.........................................................................................................เลขท..................
                                                                                               ี่
                       ค าชี้แจง
                              นักเรียนเขียนกราฟแสดงน้้าหนักและส่วนสูงของเพื่อนในกลุ่ม พร้อมกับ
                       หาคาเฉลี่ยของน้้าหนักตัวและสวนสูงลงในกระดาษ A4 แล้วออกมาอภิปรายให้เพื่อน
                                                   ่
                           ่
                       และครูฟังหน้าชั้นเรียน (10 คะแนน)
                       วิธีปฏิบัต
                               ิ
                              1. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มอ่านค้าชี้แจงให้เข้าใจแล้วปฏิบัติตามค้าชี้แจง
                              2. ให้ความร่วมมือในการท้ากิจกรรมกลุ่มอย่างเต็มความสามารถ
     	
