Page 25 - Angélica Pérez Martínez_ANTOLOGIA
P. 25
Pedagogía tradicional
La pedagogía tradicional, educación tradicional o modelo de trasmisión es aquel método
de enseñanza que observa a la educación como un arte y al docente como el artesano que
confecciona las piezas, es decir, a los alumnos.
Aquí el punto más importante es que los alumnos son vistos como páginas blancas o cajas
vacías que necesitan ser llenadas de conocimientos, saberes, habilidades, destrezas y
competencias nuevas que les ayuden a explorar y entender el entono que los rodea, es
decir los alumnos se convierten en el elemento principal y central de la pedagogía
tradicional.
Origen de la pedagogía tradicional
A partir del siglo XVIII comienza a originarse la pedagogía tradicional, sin embargo, tomo
mayor fuerza cuando comenzó a considerarse como ciencia en el siglo XIX.
Este tipo de pedagogía se enfoca en trasmitir los conocimientos del maestro hacia los
alumnos, estos saberes son tomados como verdades absolutas por los pupilos.
Características de la pedagogía tradicional.
A continuación, mencionaremos algunas de las características de la pedagogía tradicional:
• Los roles de profesor y alumno son sumamente marcados y específicos.
• Trabaja bajo un enfoque expositivo.
• La evaluación usada en este tipo de educación es reproductiva.
• Enfoca sus resultados a las calificaciones obtenidas.
• El alumno recibe información en todo momento.
• La relación entre alumno y profesor es autoritaria.
• El pedagogo tradicionalista es sintético, analítico y lógico.
25