Page 47 - PROPOSAL SKRIPSI_CYNDHI OKTAJAYANTI_1800008108-
P. 47

Murwani, D., Bernardus, D., Efrata, T. C., & Tina Melinda, M. M. (2019). Statistika
                            untuk bisnis dan manajemen : uji beda dua kelompok bebas. Penerbit Universitas
                            Ciputra. https://books.google.co.id/books?id=Ki0MEAAAQBAJ

                        Musfiqon, & Nurdiyansyah. (2015). PENDEKATAN PEMBELAJARAN SAINTIFIK.
                        Naf’anudiniyah, Raksun, A., & Mertha, I. G. (2013). Efektivitas Pembelajaran Kooperatif
                            dengan Pendekatan Jelajah Alam Sekitar (JAS) pada Kelas VIII di SMP Negeri 1
                            Kediri Lombok Barat. Jurnal Kependidikan. https://docplayer.info/35026718-
                            Efektivitas-pembelajaran-kooperatif-dengan-pendekatan-jelajah-alam-sekitar-jas-
                            pada-kelas-viii-di-smp-negeri-1-kediri-lombok-barat.html

                        Ngabekti., S. S. R. E. P. R. M. (2017). META-ANALYSIS OF JELAJAH ALAM
                            SEKITAR (JAS) APPROACH IMPLEMENTATION IN LEARNING PROCESS.
                            Jurnal Pendidikan IPA Indonesia, 6(1), 187–195.
                            https://doi.org/10.15294/jpii.v6i1.8490

                        Nisa, A. Z., ALimah, S., & Marianti, A. (2016). PENGARUH PENERAPAN DESAIN
                            PEMBELAJARAN ANIMALIA DENGAN MODEL EXPERIENTIAL JELAJAH
                            ALAM SEKITAR DI SMA. Lembaran Ilmu Kependidikan, 45(1), 20–27.
                            https://doi.org/https://doi.org/10.15294/lik.v45i1.7638
                        Nuryadi, Astuti, T. D., Utami, E. S., & Budiantara, M. (2017). Dasar-Dasar Statistika
                            Penelitian. Gramasurya. http://lppm.mercubuana-yogya.ac.id/wp-
                            content/uploads/2017/05/Buku-Ajar_Dasar-Dasar-Statistik-Penelitian.pdf

                        Priyanto, D. (2013). Mandiri Belajar Analisis Data dengan SPSS. Mediakom.
                        Ricardo, R., & Meilani, R. I. (2017). Impak Minat dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil
                            Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran, 2(2), 79.
                            https://doi.org/10.17509/jpm.v2i2.8108
                        Rosalia, R. D., Adinugraha, F., & Silalahi, M. (2021). HASIL BELAJAR KOGNITIF DAN
                            KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN
                            JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN
                            DI SMA BUDI MULIA KOTA BOGOR. 9(2), 10–18.
                            https://doi.org/http://dx.doi.org/10.25157/jpb.v9i2.6282

                        Rusman. (2017). Belajar dan Pembelajaran : Berorientasi Standar Proses Pendidikan.
                            PT. Kharisma Putra Utama.
                        Saputra, H., Asrianny, A., & Achmad, A. (2018). Identifikasi Keanekaragaman Dan
                            Sebaran Jenis Burung Untuk Pengembangan Ekowisata Bird Watching Di Taman
                            Nasional Bantimurung Bulusaraung. Perennial, 14(1), 17–23.
                            https://doi.org/10.24259/perennial.v14i1.4999

                        Sari, L. R., Ritonga, N., & Hasibuan, E. R. (2019). PENGARUH PENDEKATAN
                            MODEL PEMBELAJARAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP
                            HASIL BELAJAR PADA MATERI EKOSISTEM DI KELAS X SMA NEGERI 1
                            MARBAU. Jurnal Berkala Mahasiswa, 1(4), 12–16.
                            http://jurnal.ulb.ac.id/index.php/berkala/article/download/1744/1672

                        Shohihah, K. M. (2016). PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA SISWA (LKS)
                            BERBASIS PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) TERHADAP
                            MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMAN 1 JENGGAWAH



                                                              42
   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51   52