Page 46 - PROPOSAL SKRIPSI_CYNDHI OKTAJAYANTI_1800008108-
P. 46

DAFTAR PUSTAKA



                        Artanti. (2021). MODUL PEMBELAJARAN SMA BIOLOGI KELAS X. In Direktorat
                            SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN.
                            http://repositori.kemdikbud.go.id/22124/1/X_Biologi_KD-3.2_Final.pdf

                        Aryani, A. K., & Suwono, H. (2017). PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA
                            DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PEER
                            ASSESSMENT PADA KONSEP KLASIFIKASI MAKHLUK HIDUP. Jurnal
                            Pendidikan: Teori, Penelitian, Dan Pengembangan, 2(8), 1141–1148.
                            https://media.neliti.com/media/publications/211020-peningkatan-hasil-belajar-
                            peserta-didik.pdf
                        Asnawir, & Usman, B. (2002). MEDIA PEMBELAJARAN. Ciputat Pers.

                        Badaruddin, A. (2015). Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Melalui Konseling Klasikal.
                            CV Abe Kreatifindo. https://books.google.co.id/books?id=cU1UDwAAQBAJ

                        Djamarah, Bahri, S., & Zain, A. (2010). STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Rineka
                            Cipta.

                        Djamarah, & Zain, A. (2013). STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Rineka Cipta.

                        Fahrul, H. (2021). Peningkatan Motivasi Belajar dan Pengetahuan Peserta Didik:
                            Penerapan Mobile Learning pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam. Jurnal
                            Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah, 6(2), 297–316. https://doi.org/10.25299/al-
                            thariqah.2021.vol6(2).7970

                        Handayani, T., Hartanto, D., Prasetyo, P. W., Widyaningrum, T., Pramudya, Y.,
                            Kurniawan, M. R., Aulia, S. S., Wulandari, Y., & Setyanto, B. N. (2021). Buku
                            Panduan Penyusun Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas
                            Ahmad Dahlan 2021 (Fadhlurrahman & N. S. Abdi (eds.)). UAD PRESS.
                        Huda, M. (2011). COOPERATIVE LEARNING. Pustaka Belajar.

                        Irsadi, A., Marianti, A., & PS, A. (2013). PENERAPANSTRATEGI
                            BIOEDUTAINMENT PADA PEMBELAJARAN MATERI TUMBUHAN DI
                            SMA NEGERI 1 WELERI. Journal Og Biology Education, 2(1).
                            https://doi.org/https://doi.org/10.15294/jbe.v2i1.2610
                        Lestari, E. T. (2020). Cara Praktis Meningkatkan Motivasi Siswa Sekolah Dasar.
                            Deepublish. https://books.google.co.id/books?id=5mL2DwAAQBAJ
                        Lestari, Handayani, N., & Anggraini, L. (2019). Pengembangan Multimedia Interaktif
                            Biologi Berbasis Adobe Flash Cs6 Pada Materi Sistem Sirkulasi Manusia Kelas Xi
                            Mipa Sma Nasional Malang. Jurnal Pendidikan Biologi, 10(2), 85.
                            https://doi.org/10.17977/um052v10i2p85-91

                        Mansur, N. (2016). Penerapan Keterampilan Mengajar Dalam Upaya Pencapaian Hasil
                            Belajar Mahasiswa. Lantanida Journal, 4(2).
                            https://doi.org/http://dx.doi.org/10.22373/lj.v4i2.1884
                        Morrisan, M. A. (2017). Metode Penelitian Survei. Kencana.
                            https://books.google.co.id/books?id=LhZNDwAAQBAJ



                                                              41
   41   42   43   44   45   46   47   48   49   50   51