Page 32 - BAHAN AJAR Microteaching
P. 32
BAB III
KETERAMPILAN DASAR MENGAJAR
A. Pendahuluan
Berdasarkan UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen pasal 1, guru
adalah guru profesional dengan tugas utama mendidik, mengajar,
membimbing, mengarahkan, melatih, menilai, dan mengevaluasi peserta didik
pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan
guru menengah. Sementara itu tenaga guru adalah guru profesional dan
ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan, dan
menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni melalui pendidikan,
penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Oleh karena itu seorang guru
harus memiliki kemampuan yang ditunjang dengan latar belakang pendidikan
yang tepat. Kemampuan yang harus dimiliki oleh setiap guru adalah
keterampilan dasar mengajar. Keterampilan dasar mengajar ini wajib dimiliki
oleh setiap guru, sehingga seorang calon guru baru bisa dikatakan siap
mengajar bila telah menguasai dengan baik keterampilan dasar mengajar.
Keterampilan dasar mengajar (teaching Skill) adalah kemampuan atau
keterampilan yang bersifat khusus (most specific instructional behaviors)
yang harus dimiliki oleh guru, dosen, instruktur atau widyaswara agar dapat
melaksanakan tugas mengajar secara efektif, efesien dan professional (As.
Giloman, 1991). Keterampilan dasar mengajar berkenaan dengan beberapa
keterampilan atau kemampuan yang bersifat mendasar dan harus dikuasai
oleh tenaga pengajar dalam melaksanakan tugas mengajarnya. Keterampilan
dasar mengajar merupakan keterampilan profesional yg relatif kompleks,
lantaran mengintegrasikan banyak sekali keterampilan secara holistik dan
komprehensif. Oleh karena itu, kompetensi dasar pedagogik mengandung
beberapa kompetensi atau kapasitas dasar dan intrinsik yang wajib dimiliki
dan dimutakhirkan oleh setiap pengajar pada melaksanakan pengajarannya.
