Page 114 - Analisis Statistik Bigdata menggunakan Aplikasi Phyton

Buktikan apakah ada hubungan antara minat belajar matematika dengan prestasi belajar
matakuliah statistika?

B. Langkah-langkah Penyelesaian Korelasi Spearman Rank:

1. Merumuskan dan dalam bentuk kalimat:
0
1
: Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar matematika
0
dengan prestasi belajar matakuliah statistika
: Terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar matematika dengan
1
prestasi belajar matakuliah statistika

2. Merumuskan dan dalam bentuk statistik:
1
0
: = 0

0
: ≠ 0

1
3. Membuat tabel penolong dan menghitung nilai korelasi Spearman Rank. Perhatikan

tabel berikut:

No X Y Rank Rank
2
X Y
1. 8 9 2,5 2 0,5 0,25
2. 6 7 6 6 0 0
3. 7 8 4,5 4,5 0 0
4. 5 3 7 9 -2 4
5. 4 5 8 7 1 1
6. 3 4 9 8 1 1
7. 2 2 10 10 0 0
8. 9 8 1 4,5 -3,5 12,25
9. 8 9 2,5 2 0,5 0,25
10. 7 9 4,5 2 2,5 6,25
∑ = 25
2

Peringkat kembar/sama pada X : pada kelompok pertama ada 2 unsur (yaitu pada
angka 8) dan dan pada kelompok kedua ada dua unsur juga (yaitu pada angka 7). Banyak

peringkat kembar/samanya ada 4buah (dari 2+2), besarnya 4/10 x 100% = 40%. Artinya

40% > 20%, sehingga menghitung nilai korelasinya harus dengan rumus koreksian.