Page 25 - Lampiran Contoh Kurikulum Operasional Sekolah SD 1
P. 25
6 Menyimak 1. Menyimak laporan bertema lingkungan - Mereferensi buku Proyek Kelompok Peserta didik mampu :
(pemanansan global) sejarah daerah Jawa 1. Ensiklopedia Garut, - Menyimak informasi
2. Menyimak teks sejarah bertema sejarah Barat. menulis bersama yang lebih kompleks.
Indonesia mengenai Gajah Mada - Mereferensikan kelompok tentang - Memahami ide pokok
3. Menyimak cerita fiksi tentang keutuhan potensi Garut dalam sejarah, budaya dan dan ide pendukung lebih
wilayah nusantara Indonesia menyajikan teks perkembangan Garut. rinci.
fiksi, laporan dan - Memaknai teks laporan
Membaca dan 1. Menganalisis unsur intrinsik dalam karya pidato. dan paparan lisan.
memirsa sastra - Membuat teks Proyek Individu - Memahami kosakata
2. Membaca dan memahami tokoh, kata dan pengamatan sejarah 1. Cerpenku Karyaku, baru yang lebih spesifik.
istilah dalam teks cerita fiksi sejarah. yang dikaitkan membuat kumpulan - Mencari sumber
3. Memahami istilah baru dalam sebuah teks. dengan Garut. cerpen pribadi informasi untuk
Berbicara dan 1. Menyampaikan laporan hasil diskusi tentang - Mencari sumber tentang lingkungan menggali informasi
mempresentasi pemanasan global tulisan yang relevan dalam teks.
2. Menyampaikan pendapat dan gagasan dengan lingkungan Menumbuhkan karakter - Mengemukakan
berdasarkan sumber yang relevan dan sejarah Garut. kebhinekaan global, pendapat dan
3. Melakukan diskusi dengan menggunakan kemandirian, gotong membandingkan
kata-kata yang sopan. royong dan kreativitas informasi yang
Menulis 1. Menulis teks laporan berdasarkan percobaan disajikan.
2. Menulis teks pidato persuasif tentang agama - Menulis teks laporan
dan kerukunan sederhana dengan
3. Menyunting tulisannya sendiri. merujuk sumber yang
relevan.
- Menulis teks pidato.
- Merevisi dan
menyunting tulisannya
sendiri dengan struktur
bahasa yang baik
xii