Page 5 - การเรียนรู้ด้วยตนเอง และการทำวิจัยอย่างง่าย ทร31001
P. 5
กระบวนการและขั้นตอนการท าวิจัยอย่างง่าย เขียนเป็นแผนภูมิได้ดังนี้
ความถี่ (Frequency)
คือ การแจงนับจ านวนของสิ่งที่เราต้องการศึกษาว่ามีจ านวนเท่าใด เช่น จ านวนผู้เรียนในห้องเรียน จ านวนสิ่งของ
จ านวนคนที่ไปใช้สิทธ์เลือกตั้ง เป็นต้น วิธีหาความถี่ท าได้ โดยการแจงนับจ านวนของสิ่งที่เราต้องการศกษาตัวอย่าง เช่น
ึ
ชุดตัวเลขต่อไปนี้ตัวเลขใดมีความถี่มากที่สุด 10 15 18 10 13 10 10 15 18 18
ค าตอบก็คอ 10 เพราะแจงนับความถี่ได้ 4 รองลงมา คือตัวเลข 18 ที่แจงนับความถี่ได้ 3 ตัวเลข 15 ความถี่ 2
ื
และตัวเลข 13 มีความถี่น้อยที่สุด คือ 1
ร้อยละ (Percentage)
คือ เป็นสถิติทใช้กันมากในงานวิจัย เพราะค านวณและท าความเข้าใจได้ง่าย นิยม เรียกว่า เปอร์เซ็นต์ใช้
ี่
สัญลักษณ์ % การใช้สูตรในการค านวณหาค่าร้อยละมีดังนี้
ร้อยละ = ตัวเลขที่ต้องการเปรียบเทียบ × 100
จ านวนเต็ม
วิธีการค านวณหาค่าร้อยละ ดังตัวอย่างต่อไปนี้
ตัวอย่าง หมู่บ้านแห่งหนึ่งมีจ านวนประชากรรวมทั้งสิ้น 50 คน เป็นหญิง 20 คน เป็นชาย 30 คน มีประชากร
หญิงและชายคิดเป็นร้อยละ ดังนี้
หญิง 20 100 = ร้อยละ 40 หรือ 40%
50