Page 520 - E-PORTFOLIO LAPORAN AKHIR LM (NABILAH BINTI MAT JIDIN -AB200054)
P. 520

Jabatan Latihan Mengajar dan Latihan Industri
                                                                    Fakulti Pendidikan Teknikal dan Vokasional
                                                                                                                           Universiti Tun Hussein Onn Malaysia


                                  FAKULTI PENDIDIKAN TEKNIKAL DAN VOKASIONAL


                                       UNIVERSITI TUN HUSSEIN ONN MALAYSIA


                  TOWARD EXCELLENCE TOWARD EXCELLENCE MASTERING CULINARY CRAFT: A
                                      JOURNEY TO REFINE COOKING TECHNIQUES



               1.0     TUJUAN


                       Kertas kerja ini bertujuan untuk mendapatkan pertimbangan dan kelulusan Dekan Fakulti

                       Pendidikan  Teknikal  dan  Vokasional  bagi  melaksanakan  program  toward  excellence
                       mastering  culinary  craft:  a  journey  to  refine  cooking  techniques  dengan  kerjasama
                       Sekolah Menengah Kebangsaan Telok Kerang, Pontian, Johor dan Fakulti Pendidikan

                       Teknikal dan Vokasional, Universiti Tun Hussein Onn Malaysia, Parit Raja, Batu Pahat,
                       Johor.


               2.0     LATAR BELAKANG


                       2.1    Program  ini  bertujuan  untuk  memberi  pendedahan  kepada  pelatih  Latihan
                              mengajar  untuk  mengaplikasikan  kemahiran  yang  dipelajari  kepada  pelajar
                              Tingkatan  Empat  dan  Lima  Sekolah  Menengah  Kebangsaan  Telok  Kerang,

                              Pontian, Johor.

                       2.2    Program  ini  juga  dapat  memupuk  kesedaran  kepada  pelatih  bahawa  peranan

                              mereka  bukan  sekadar  di  sekitar  ruang  lingkup  kuliah  malahan  sebagai  agen
                              penggerak masyarakat dalam kerja-kerja kesukarelawanan.


                       2.3    Selain daripada itu, melalui program ini pelajar dapat mengasah kemahiran dan
                              mempraktikkan  teori  yang  dipelajari  di  kelas  di  samping  dapat  menimba

                              pengalaman baharu (Experiential Learning) bagi setiap aktiviti yang dilaksanakan.
                              Dengan ini secara langsung pelajar-pelajar dilatih untuk melaksanakan tugasan

                              secara intelektual dan bersedia mengatasi segala permasalahan yang dihadapi
   515   516   517   518   519   520   521   522   523   524   525