Page 21 - Buku Penilaian Pembelajaran- OK.indd

Contoh karya-karya anak lainnya:
Jika memungkinkan, setelah anak melakukan proses dalam menghasilkan
Berikut ini adalah hasil pekerjaan guru mengumpulkan hasil karya anak.
karya, berikanlah kesempatan pada anak untuk menikmati karya tersebut.
Ajaklah anak untuk memajang karyanya sebagai bentuk apresiasi terhadap

karya tersebut.

Berbagai catatan dan hasil karya anak disimpan dalam portofolio untuk
selanjutnya dianalisis. Hasil karya yang dianalisis dapat dipilih dari hasil karya
yang terbaik (menunjukkan tingkat perkembangan tertinggi) yang diraih
anak. Hasil karya tersebut bisa yang paling akhir atau dapat pula yang di

Bangunan balok karya Dewo Roncean rantai buatan Ino tengah bulan.

Karya Aisyah“Pohon Apel”

Karya seni Rency Finger Painting
Di mana menyimpan semua data/informasi tentang anak?

HASIL KARYA ANAK HASIL PENGAMATAN
Semua data yang telah dikumpulkan guru selama
mengamati anak, baik berupa ceklis, catatan anekdot dan hasil
Karya Khanza dan Jessica * Menggunakan balok unit, setengah unit, segitiga, m
“Istana Putri” dan setengah lingkaran. k
karya perlu dikumpulkan dalam satu berkas dalam wadah yang
* Balok unit dibuat berbentuk lingkaran sesuai
ditata rapi. Satu anak memiliki satu wadah yang telah diberi
d
dengan alas.
i
identitas tentang anak tersebut. Kumpulan data tersebut
* Balok setengah unit ditumpuk dalam 4 kolom.
d
diurutkan berdasarkan tanggal
* Ada segitiga pada bagian atas bangunan vertical.
peristiwa. Kumpulan semua
p
* Ada celah terbuka di antara ujung lingkaran. Logo lembaga
PAUD
i
* Dua setengah lingkaran digabung menjadi informasi tersebut dinamakan
p
bulatan dengan benda-benda kecil di dalamnya. portofolio. Format portofolio
dapat dikembangkan oleh setiap
* Menggunakan asesoris lain seperti gelas dan d
cawan, meja, dan kursi. l lembaga. Sampul depan berisi
Karya Keela “Ikan Hiu” f foto dan identitas anak. Lembar
Berkas dokumen dalam portofolio anak
* Ada bulatan dua buah yang bergabung dengan isi berisi: foto kegiatan anak,
bagian panjang yang berwarna biru. catatan guru tentang kegiatan anak (ditulis saat
* Ada garis-garis panjang yang keluar dari bagian Aisyah
mengamati anak), dan analisis Kompetensi Dasar.
biru tersebut di sekelilingnya dengan setiap ujung TK A
Contoh sampul muka wadah portofolio satu
garis memiliki bulatan kecil. Nama dan alamat
orang anak dapat dilihat seperti berikut : lembaga PAUD

Sampul muka portofolio Aisyah

12 PEDOMAN PENILAIAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI 13