Page 56 - e modul preceptorship

e. Menilai perkembangan dari tujuan yang akan dicapai preceptee.
f. Mengevaluasi pengetahuan, keterampilan dan sikap mahasiswa terkait dengan
kasus yang diambil.
g. Pembimbing lapangan dan pembimbing institusi menandatangani pencapaian
kompetensi dalam buku pencapaian kompetensi dan memberikan nilai bagi
mahasiswa telah menunjukkan kemampuannya dalam pencapaian kompetensi
tertentu
h. Melakukan evaluasi pembelajaran praktik klinik untuk memberikan masukan
kepada pihak institusi pendidikan.
i. Bagi pembimbing yang ditunjuk sebagai penguji, bersama pembimbing
pendidikan menguji mahasiswa pada pelaksanaan ujian di lahan praktik.
j. Memberikan nilai praktik klinik sesuai dengan pedoman
• Mengoreksi laporan mahasiswa terkait dengan kasus yang diambil.
• Memantau kehadiran mahasiswa selama praktik.
k. Mengisi buku laporan bimbingan dan kegiatan praktik klinik dan
mengumpulkannya pada akhir pelaksanaan praktik

Aspek Yang Perlu Dipertimbangkan

Kontrak belajar yang telah disepakati oleh preseptor mendasari kegiatan
yang dirancang oleh preseptor. Tingkat kemampuan preseptee berbeda dan sangat
individualistik. Pendelegasian harus diberikan ketika pembelajar (preseptee) sudah merasa
siap untuk menerima dan pindah dari satu pendelegasian ke pendelegasian lainnya.
Penilaian kompetensi dilakukan preceptor klinik bersama dengan preceptor akademik

Proses Persiapan Bimbingan (saat diskusi kelompok preceptor)

1. Tetapkan jadwal dinas preceptor sebagai perawat pelaksana di ruangan
2. Jelaskan jadwal dinas preceptor dan kaitannya dengan posisi preseptee.
3. Bahas kompetensi kritikal yang harus dicapai preseptee di ruangan preceptor.
4. Susun program proses pembelajaran
5. Susun pendelegasian tindakan prosedural yang telah diidentifikasi dari kasus yang
Sdr kelola untuk masing-masing preseptee. Kasus mempertimbangkan kondisi pasien
yang ada di ruangan.
6. Rancang pendelegasian kasus sederhana bersama-sama untuk ke 6 preseptee.
7. Rancang pendelegasian kasus sederhana mandiri untuk ke 4 preseptee.
8. Tetapkan jadwal penilaian kompetensi dari preseptee.
9. Buat daftar jadwal kegiatan harian untuk orientasi sampai dengan pendelegasian
kasus yang diakhiri dengan evaluasi kompetensi.

Bab 4. Pelaksanaan Program Preceptorship 45