Page 51 - e modul preceptorship

• Perceptor memberikan tugas pendahuluan untuk memudahkan
pembelajaran hari selanjutnya.
c. Hari Ketiga :
• Perceptor mengadakan konferensi untuk memastikan kesiapan dan
persiapan mahasiswa praktek klinik mengalami proses pembelajaran.
• Perceptor membawa mahasiswa praktek klinik untuk melakukan
pengamatan/ observasi tindakan asuhan keperawatan pada pasien yang
dilakukan oleh perawat pelaksana/ perawat primer dan memberikan
sejumlah penjelasan terkait tindakan tersebut berdasarkan SAK/ SPO/
level kewenangan klinis masing-masing perawat dirumah sakit.
• Perceptor melakukan tindakan asuhan keperawatan pada pasien
kelolaannya dan meminta mahasiswa praktek klinik mencermatinya dan
mendiskusikannya saat post konferensi.
• Perceptor mulai menugaskan mahasiswa praktek klinik untuk mengikuti/
menjadi menti pada beberapa perawat senior/ level kewenangan klinis
minimal PK 2.
• Perceptor menyusun jadwal supervisi bimbingan pada mahasiswa praktek
klinik dan memastikan mahasiswa praktek klinik dapat terus mengikuti
proses pembelajaran atau mengirim peserta didik yang mengalami
kesulitan pembelajaran ke Lab Skills keperawatan di rumah sakit.
d. Hari Keempat :
• Perceptor mengadakan konferensi untuk memastikan kesiapan dan
persiapan peserta didik mengalami proses pembelajaran.
• Perceptor mendemonstrasikan tindakan asuhan keperawatan pasien
kelolaannya.
• Perceptor meminta perawat senior/ perawat sesuai level kewenangan
klinis untuk mulai memberikan kesempatan mahasiswa praktek klinik
membantu tindakan asuhan keperawatan pada pasien kelolaan perawat
senior tersebut dengan supervisi yang ketat dan prioritas pada tindakan
yang dapat dilakukan mahasiswa praktek klinik dengan lebih baik dan
benar.
• Perceptor memastikan tindakan tersebut tidak melanggar patient safety,
minimal tidak merupakan kategori KPC.
• Perceptor membuat catatan tentang kinerja mahasiswa praktek klinik dalam
satu hari tersebut, termasuk gambaran peserta didik sejak praktik di ruang
belajar dimulai.
e. Hari Kelima :
• Perceptor mengadakan konferensi untuk memastikan kesiapan dan
persiapan mahasiswa praktek klinik mengalami proses pembelajaran.

40 Pembelajaran di Wahana Praktek Model Preceptorship