Page 52 - e modul preceptorship

• Perceptor mendemonstrasikan tindakan asuhan keperawatan pasien
kelolaannya.
• Perceptor meminta perawat senior/perawat sesuai level kewenangan
klinis untuk memberikan kesempatan lanjut mahasiswa praktek klinik
membantu tindakan asuhan keperawatan pada pasien kelolaan perawat
senior tersebut dengan supervisi yang ketat dan prioritas pada tindakan
yang dapat dilakukan mahasiswa praktek klinik dengan lebih baik dan
benar.
• Perceptor mengkomunikasikan kebutuhan capaian kompetensi bagi
mahasiswa praktek klinik yang hanya dapat diperoleh di ruang belajar
lainnya pada mentor.
• Perceptor mendiskusikan hasil evaluasi sementara perawat senior dengan
mahasiswa praktek klinik tertentu untuk mendapatkan strategi baru dalam
upaya mencapai kompetensi/ target yang telah ditetapkan
f. Hari Keenam :
• Perceptor mengadakan konferensi untuk memastikan kesiapan dan
persiapan mahasiswa praktek klinik mengalami proses pembelajaran.
• Perceptor melakukan supervisi pada masing-masing mahasiswa praktek
klinik di bawah pembinaan langsung perawat senior.
• Perceptor memberikan diskusi singkat pada masing-masing mahasiswa
praktek klinik dan menegaskan untuk mencermati kekurangan yang
dimiliki ditingkatkan pada praktik klinik minggu berikutnya.
• Perceptor mengupayakan pertemuan dengan mentor untuk evaluasi kinerja
mahasiswa praktek klinik.
• Mentor pada akhir sesi praktik mengadakan pertemuan dengan mahasiswa
praktek klinik dan meningkatkan motivasi untuk mendapatkan mutu
praktik yang lebih baik pada minggu berikutnya dan mengidentifikasi
kesulitan peserta didik untuk solusi

J. Metode Pembelajaran presepthorship

Beberapa metode pembelajaran yang dijabarkan di buku AIPNI (2015) pembelajaran
peserta didik diinisiasi dan fasilitasi oleh preceptor di setiap stase, meliputi :
1. Pre dan post conference.
2. Tutorial individual yang diberikan preceptor
3. Diskusi kasus
4. Seminar kecil tentang kasus atau IPTEK kesehatan/keperawatan terkini.
5. Pendelegasian kewenangan bertahap
6. Problem Solving for Better Health (PSBH)

Bab 4. Pelaksanaan Program Preceptorship 41