Page 104 - Proyecto Integrador Jonathan Saul

Anexo XII.- Observaciones intervención docente 1

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE JALISCO
ESPECIALIDAD DE MATEMATICAS
CUARTO SEMESTRE
Grupo A
Instrumento de observación de clase

Nombre del observador: Iris Marisol Segura Vaca
Nombre del docente practicante: Jonathan Saul Plascencia Rodriguez
Fecha: 02 de junio del 2021 Grado y grupo:
Contenido trabajado:

Aspectos observados
El docente da la bienvenida a los alumnos conforme van ingresando a la
Inicio y
presentación ante sesión, una vez contando con la mayoría del alumnado el docente se
presento
el grupo

El docente explicó sobre la organización del trabajo en drive el portafolio
Explicación de la de evidencias y encuadre, mientras su desarrollo cuestionó de manera
forma de grupal sobre si algún alumno tenía dudas
trabajar/evaluar
Motivación e Se dio la pauta para comenzar la sesión recuperando los saberes previos
interés de los del alumnado sobre lo que probabilidad y lo que son los juegos
alumnos sobre el equitativos, con base a lo que los alumnos socializaron, el docente explicó
tema (ambiente dicho conceptos
de aprendizaje)
Indicaciones y Las consignas tanto verbales como las escritas en el material de apoyo
consignas fueron claras, concisas y adecuadas al nivel del alumnado
El docente se apoyo de una presentación visual para su explicación, dio
ejemplos de eventos equiprobable y no equiprobable, en todo momento
Explicación del esta al pendiente de las dudas y a su vez rescata la experiencia de los
tema
alumnos sobre juego de cartas o fútbol, la participación es dirigida por el
docente
Se observo que se trabajó con el aprendizaje basa en problemas, sin
Metodología de embargo también se implementó el aprendizaje lúdico ya que el
trabajo desarrollo de la clase fue a través de un juego

Juego de carrera de diez, en el cual el docente explica las reglas, pide la
Actividades de participación de 3 jugadores e involucra al resto del alumnado sobre su
desarrollo pronóstico de quien de los jugadores puede ganar
Clarificación o
despeje de dudas

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