Page 105 - Proyecto Integrador Jonathan Saul
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El docente en todo momento atendió cualquier duda de los alumnos
volviendo a explicar
Presentación visual, ejemplos, juego de carera de diez, dados, drive y
Material didáctico
portafolio de evidencias
Interacción La interacción fue de respeto y cordialidad en todo momento dando pie a
docente-alumno un clima armónico durante la sesión
Interacción
alumno –alumno No se observo ya que se trabajó de manera individual y grupal
Acuerdos de El clima de la sesión fue armónico por lo que el docente no se vio en la
convivencia o necesidad en hacer alguna intervención en este sentido
disciplina
El docente se mostró amable, cordial, atento para atender cualquier duda
Papel docente en
general de los alumnos, dio pie a un ambiente de trabajo armónico en la sesión
Papel del alumno Algunos alumnos participativos, otros que nunca socializaron y mucho
en general menos prendieron su cámara.
Evaluación El portafolio de evidencias del drive es el medio por el cual se evaluará
(instrumentos) al alumnado
Problemáticas
presentadas No todos los alumnos cumplieron con tener dados para jugar
Realmente no se dio un proceso de resolución de problemas como tal ya
Resolución de que todo giró en torno al resultado que arrojaba el hecho de lanzar los
problemas dados para determinar si un jugador avanzaba a otra casilla o no
Hay que tener contemplada la situación contextual y económica de los
alumnos, se pudieran haber utilizado unos dados electrónicos para evitar
que el hecho que no tengan los dados en físico no sea un pretexto
Cuando se hace un juego hay que tratar de involucrar a la mayoría de los
Áreas de
oportunidad de alumnos, a lo mejor haberlo jugado en equipo por ejemplo ya que solo se
tuvieron 3 jugadores y los demás alumnos solo observaron o en definitiva
mejora perdieron la atención porque no participaban en el mismo
Otra cosa no se concluyó el juego por lo que el tiempo se fue en ello y no
permitió que cerraras la sesión, por ejemplo recuperando lo aprendido en
la sesión y ya en la siguiente clase continuar con el juego
Dra. Iris Marisol Segura Vaca
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