Page 5 - Flip Modul Interaktif Berpendekatan Etnosains

PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL

ELEKTRONIK

Petunjuk Bagi Guru

1. Pendidik menjelaskan tujuan pembelajaran yang akan dicapai dalam proses
pembelajaran.

2. Pendidik mengingatkan peserta didik untuk memahami materi dan mempelajari
isi Modul Elektronik sebelum kegiatan pembelajaran serta mengerjakan soal

latihan dan uji konsep di setiap sub bab materi (kegiatan belajar).
3. Pendidik membimbing peserta didik untuk mencari informasi tambahan terkait
materi zat aditif dan zat adiktif.

4. Pendidik menjelaskan kepada peserta didik apabila terdapat materi, konsep yang
kurang jelas atau bahkan sesuatu yang belum dapat di pahami oleh peserta didik.

Petunjuk Bagi Peserta Didik

1. Peserta didik membaca dan memahami tujuan pembelajaran apa saja yang akan
dicapai pada proses pembelajaran.

2. Peserta didik membaca dan mempelajari materi zat aditif dan zat adiktif yang
terdapat pada Modul Elektronik berpendekatan etnosains sebelum kegiatan

pembelajaran.
3. Peserta didik mengerjakan penugasan dan soal evaluasi yang ada pada Modul

Elektronik untuk mengetahui sejauh mana pemahaman tentang materi yang
dipelajari dan keterampilan literasi sains yang dimiliki.
4. Peserta didik menandai materi yang diangap penting di dalam modul. dan dapat

menanyakan kepada Guru apabila ada materi yang belum dipahami.
5. Peserta didik mencari sumber belajar tambahan yang relevan.

6. Peserta didik dapat melanjutkan ke materi selanjutnya apabila dapat mengerjakan
uji evaluasi dengan jawaban lebih 75% benar.

iv