Page 111 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 111
untuk melihat
perkembangan kognitif dan
afektif (profil pelajar
Pancasila) peserta didik
selama pembelajaran
berlangsung.
Asesmen Sumatif: Dilakukan Terlampir di materi
di akhir pembelajaran.
K. PENGAYAAN DAN REMEDIAL
Pengayaan diberikan Peserta didik diminta untuk memenuhi kriteria pada
kepada siswa yang KKTP melalui asesmen sumatif dengan memberikan
mendapatkan nilai diatas soal tambahan.
rata-rata (melanjutkan ke
materi selanjutnya secara
mandiri atau bersama
dengan guru)
Remedial diberikan a. Target
pengulangan materi sebagai 1) Peserta didik kategori paham sebagian dan
tugas dirumah bagi siswa belum paham pada asesmen diagnostik
yang memperoleh nilai kognitif
dibawah rata-rata 2) Peserta didik kategori kurang dan sangat
kurang pada asesmen formatif
b. Kegiatan
1) Peserta didik dapat mengikuti proses
pembelajaran sambil guru mengulang materi
yang belum dikuasai peserta didik pada jam
tambahan (asesmen diagnostik)
2) Peserta didik dapat mengikuti proses
pembelajaran ulang materi yang belum
dikuasai peserta didik pada jam tambahan
aau secara daring, kemudian mengerjakan
ulang tes quiz (asesmen formatif)
C Tugas rumah
1. Jaemin berada di atas mercusuar dengan