Page 166 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 166
e. Guru membagi materi pencerminan dan
pergeseran menjadi 6 bagian sub materi
f. Setiap siswa dalam kelompok mempelajari satu
bagian materi. Pembagian materi masing-
masing anggota dalam suatu kelompok
ditentukan oleh musyawarah kelompok itu
sendiri.
g. Guru memberikan waktu kepada siswa untuk
mempelajari materi yang telah ditugaskan
kepadanya.
Hdurbr
Langkah 3: Kelompok Ahli
a. Guru menyuruh siswa yang mendapat topik
sama berdiskusi dalam kelompok ahli.
b. Peserta didik yang memiliki materi yang sama
berkumpul membentuk kelompok anggota yang
baru, yaitu kelompok ahli.
c. Para ahli saling berdiskusi dan memahami satu
bagian materi refleksi dan translasi yang telah
ditugaskan kepada mereka dengan bantuan
modul pembelajaran matematika yang telah
dibagikan dari awal.
Langkah 4: Tim ahli kembali ke kelompok Asal
a. Setelah selesai, para ahli kembali ke kelompok
asalnya untuk menjelaskan materi yang telah
dipelajarinya kepada anggota kelompok yang
lain
b. Guru menyuruh salah satu kelompok untuk
mempresentasikan hasil diskusi yang telah
dilakukan. Kelompok yang presentasi adalah
kelompok yang terpilih dari hasil pengundian.