Page 206 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 206

guru  mendampingi  peserta  didik  agar  presentasi

                                                   berjalan dengan lancar dan kondusif
                                                b. Guru  memberi  kesempatan  kepada  peserta  didik

                                                   dari  kelompok  lain  untuk  melakukan  tanya  jawab

                                                   atau  memberi  tanggapan  jika  ada  yang  belum
                                                   mereka  pahami  terkait  hasil  yang  telah  di

                                                   presentasikan dari kelompok yang berpresentasi
                                                c. Setiap    kelompok      diberikan    apresiasi   serta

                                                   masukan  agar  pengerjaan  projek  menjadi  lebih
                                                   baik

                                                d. Guru  meminta  peserta  didik  untuk  menyimpulkan

                                                   hasil projek tersebut.
              Kegiatan       Penutup       (10  1.  Guru mengarahkan peserta didik untuk kembali ke

              Menit)                               tempat duduk semula
                                                2.  Guru  memberikan  apresiasi  kepada  peserta  didik

                                                    atas partisipasinya
                                                3.  Guru meminta peserta didik untuk menyampaikan

                                                    kesan  belajarnya  sebagai  refleksi  pembelajaran

                                                    pada hari ini
                                                4.  Guru memberikan kuis kepada setiap peserta didik

                                                    untuk kemudian dikerjakan       secara        mandiri

                                                    untuk      mengukur        ketercapaia       indikator
                                                    pembelajaran yang telah dilaksanakan

                                                5.  Guru      menyampaikan         rencana       kegiatan
                                                    pembelajaran pada pertemuan selanjutnya

                                                6.  Guru  menutup  kegiatan  pembelajaran  dengan
                                                    mengucapkan salam dan doa

              F.  ASESMEN

              Asesmen              diagnostik:  1.  Jelaskan apa yang dimaksud dengan SPLTV?
              Dilakukan         di       awal  2.  Seperti apa bentuk dari SPLTV?

              pembelajaran            dengan  3.  Sebutkan ada berapa metode penyelesaian untuk

              mengajukan            beberapa        menyelesaikan SPLTV?
              pertanyaan      terkait   materi  4.  Bagaimana       cara      menyelesaikan       SPLTV

              pembelajaran      yang     akan       menggunakan  metode  eliminasi,  substitusi,  dan
              disampaikan.                          campuran?
   201   202   203   204   205   206   207   208   209   210   211