Page 251 - MODUL AJAR MATEMATIKA KURIKULUM MERDEKA SMP DAN SMA
P. 251
Siswa dapat menjelasakn pengertian barisan aritmatika dan menentukan rumus ke-n
suatu barisan aritmatika
C. PERTANYAAN PEMANTIK
1. Apakah barisan itu?
2. Apakah perbedaan barisan aritmetika dan barisan geometri?
3. Bagaimana cara menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan barisan dan
deret aritmetika?
D. PERSIAPAN PEMBELAJARAN
1. Menetapkan tujuan pembelajaran
2. Merancang rencana pembelajaran
3. Menyiapkan materi pembelajaran
4. Memilih moda pembelajaran
5. Menyiapkan sumber daya pembelajaran
6. Menyesuaikan pembelajaran dengan kebutuhan peserta didik
7. Mempersiapkan evaluasi pembelajaran
E. KEGIATAN PEMBELAJARAN
PERTEMUAN 1
Kegiatan Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan memberikan
(15 Menit) salam
2. Salah satu siswa (ketua kelas) memimpin berdoa
untuk menumbuhkan perilaku religious
3. Sekretaris melaporkan kehadiran siswa lain
sebagai pembiasaan perilaku jujur dan disiplin
4. Mengingatkan kembali tentang materi
sebelumnya dan mengaitkannya dengan
pengalaman siswa
5. Mengingatkan kembali pelajaran yang
sebelumnya yang berkaitan dengan materi yang
akan di ajarkan
6. Siswa mencermati informasi tentang tujuan
pembelajaran yang akan dicapai.
Motivasi
1. Memberikan relevansi : menunjukkan kepada